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19．下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過(guò)氫鍵連接的
B．DNA和RNA分子的堿基組成相同
C．多糖是由許多單糖連接而成的多聚體
D．只有細(xì)胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)

分析 核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質(zhì)，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸，遺傳物質(zhì)是DNA；病毒只含有DNA或RNA一種核酸，遺傳物質(zhì)是DNA或RNA；真核細(xì)胞的DNA主要存在于細(xì)胞核中，其次線粒體和葉綠體也含有少量DNA．

解答 解：A、雙鏈DNA分子中兩條鏈之間的堿基是通過(guò)氫鍵連接的，A錯(cuò)誤；
B、DNA和RNA分子的堿基組成不完全相同，共有的堿基為A、C、G，DNA特有的為T，RNA特有的為U，B錯(cuò)誤；
C、多糖是由許多分子單糖縮合形成的，C正確；
D、核酸是遺傳信息的攜帶者，不論是細(xì)胞內(nèi)的核酸還是細(xì)胞外的核酸，其核苷酸的排列順序都蘊(yùn)含著遺傳信息，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于核酸的分類、分布、功能，DNA與RNA在組成成分上的差異的理解，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于各種酶的敘述正確的是（　　）
A．毛霉分泌的酶能使豆腐中的蛋白質(zhì)分解
B．加酶洗衣粉可以洗滌毛料，絲綢等質(zhì)地的衣服
C．纖維素酶能分解剛果紅，產(chǎn)生透明圈
D．果膠酶能分解細(xì)菌的細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在某一時(shí)刻有一田鼠種群遷入了某草原生態(tài)系統(tǒng)，研究小組繪制了如圖曲線．對(duì)此說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．理論上，該種群數(shù)量變化可呈現(xiàn)圖中的“J”型曲線，則其種群增長(zhǎng)率λ=2
B．圖中實(shí)線和虛線之間的部分表示因環(huán)境阻力而減少的個(gè)體數(shù)，這種變化可引起種群的基因頻率發(fā)生改變，從而可導(dǎo)致生物進(jìn)化
C．如果遷入時(shí)田鼠的種群數(shù)量a，而且每繁殖一代種群數(shù)量比原來(lái)增加m倍，則在此條件下繁殖n代以后，田鼠的種群數(shù)量為a（1+m）n
D．在圖中所示的某時(shí)刻進(jìn)行滅鼠，但一段時(shí)間后田鼠的數(shù)量又恢復(fù)到原來(lái)的水平，可能的原因是滅鼠藥對(duì)田鼠進(jìn)行了選擇，導(dǎo)致種群抗藥性個(gè)體不斷增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)哺乳動(dòng)物個(gè)體發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．胚胎發(fā)育過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞衰老
B．哺乳動(dòng)物的原腸胚細(xì)胞和囊胚細(xì)胞所含DNA、RNA及蛋白質(zhì)的種類相同
C．胚胎發(fā)育過(guò)程中伴有細(xì)胞分化
D．在原腸胚時(shí)期，由內(nèi)胚層包圍的囊腔是原腸腔

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．圖為某紅綠色盲患者家系的遺傳系譜圖．請(qǐng)據(jù)圖回答（顯、隱性基因分別用A．a(chǎn)表示）：

（1）該遺傳病的遺傳方式為X染色體上隱（填“顯”或“隱”）性遺傳，在人群中，紅綠色盲呈現(xiàn)男性（填“男性”或“女性”）患者較多的特點(diǎn)．
（2）Ⅱ-1的基因型為XaXa，Ⅱ-4的基因型為XAY，Ⅰ-1的基因型為XAXa．
（3）Ⅲ-2與Ⅲ-4個(gè)體基因型相同的概率是$\frac{1}{2}$．
（4）Ⅲ-4及其配偶都為表現(xiàn)型正常的白化病基因攜帶者（白化病是一種常染色體隱性遺傳病），則Ⅲ-4及其配偶生一個(gè)同時(shí)患兩種病的孩子的概率是$\frac{1}{32}$，他們生一個(gè)完全正常的孩子的概率是$\frac{21}{32}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)細(xì)胞分裂的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．隨著著絲點(diǎn)的分裂，DNA數(shù)目加倍
B．真核細(xì)胞的增殖方式主要是有絲分裂
C．在分裂末期動(dòng)物細(xì)胞中央有高爾基體形成細(xì)胞板，之后形成細(xì)壁
D．玉米的卵原細(xì)胞中有10對(duì)染色體，經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂后，卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為5對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．野生馬鈴薯品種的植株具有較強(qiáng)的抗病、抗蟲(chóng)、抗鹽堿、抗寒能力，但塊莖不能食用．俄、德、芬蘭專家共同做實(shí)驗(yàn)研究，用野生馬鈴薯與馬鈴薯的體細(xì)胞進(jìn)行雜交，培育出了生活能力強(qiáng)的雜交系馬鈴薯．據(jù)圖分析回答問(wèn)題．

（1）②過(guò)程需要用聚乙二醇（PEG），其目的是誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合．
（2）請(qǐng)用文字和箭頭表示出④⑤技術(shù)過(guò)程的實(shí)驗(yàn)流程雜交細(xì)胞$\stackrel{脫分化}{→}$愈傷組織$\stackrel{再分化}{→}$胚狀體-→幼苗．由此過(guò)程可以看出植物細(xì)胞有形成再生組織的可能性，這是植物細(xì)胞全能性的表現(xiàn)．
（3）一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)24～48小時(shí)后，大部分原生質(zhì)體已再生出細(xì)胞壁．可以取樣，通過(guò)質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)來(lái)鑒別細(xì)胞壁是否已經(jīng)再生．
（4）請(qǐng)說(shuō)明運(yùn)用此植物體細(xì)胞雜交法的最大的好處：可克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．二倍體家蠶為ZW型性別決定，幼蠶體色正常與油質(zhì)透明由等位基因T、t控制，蠶繭顏色中天然綠色蠶繭和白色蠶繭由另外一對(duì)等位基因G、g控制，下表是某研究小組的家蠶雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：
（1）根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，控制家蠶體色和蠶繭顏色的兩對(duì)基因遵循（填“遵循”或“不遵循”）自由組合定律遺傳；雜交實(shí)驗(yàn)一親本中雄家蠶的基因組成為GgZTZt．
（2）實(shí)驗(yàn)二中雌性親本產(chǎn)生的可育卵細(xì)胞的基因型為GW、gW．
雜交組合親本子一代數(shù)量統(tǒng)計(jì)
雌家蠶數(shù)量（只）雄家蠶數(shù)量（只）
實(shí)驗(yàn)一體色正常綠繭（♀）×
體色正常綠繭（♂
）		體色正常綠繭127，油質(zhì)透明綠繭125，
體色正常白繭43，油質(zhì)透明白繭41		體色正常綠繭251
體色正常白繭83
實(shí)驗(yàn)二油質(zhì)透明綠繭（♀）×
體色正常白繭（♂）		體色正常綠繭169，油質(zhì)透明綠繭163
體色正常白繭165，油質(zhì)透明白繭167		無(wú)
（3）家蠶有一種三體，其6號(hào)同源染色體有3條（比正常的多1條）．三體在減數(shù)分裂聯(lián)會(huì)時(shí)，3條同源染色體中的任意兩條正常聯(lián)會(huì)，然后分離，而另一條染色體不能配對(duì)，隨機(jī)地移向細(xì)胞的任何一極，其他染色體正常配對(duì)、分離，控制蠶繭顏色的基因（G、g）在第6號(hào)染色體上．現(xiàn)以正常二倍體白色繭（gg）家蠶為父本，三體綠色繭家蠶（純合子）為母本進(jìn)行雜交得到F1，再讓F1的三體綠色繭家蠶與正常二倍體白色繭家蠶雜交得到F2，F(xiàn)2中出現(xiàn)綠色繭三體的家蠶的概率是$\frac{1}{2}$，基因型為Ggg、GGg．
（4）家蠶中另一對(duì)等位基因（D、d）位于Z染色體上，d是隱性致死基因（導(dǎo)致隱性的受精卵不能發(fā)育，但Zd配子有活性），能否選擇出雌雄蠶雜交，使后代只有雄性？不能．若D基因缺失一段堿基對(duì)序列導(dǎo)致不能表達(dá)而成為d基因．這種變異從其來(lái)源上講屬于基因突變，D基因缺失的一段堿基對(duì)序列可能是RNA聚合酶識(shí)別并與之結(jié)合的轉(zhuǎn)錄起始部位．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

菠菜根的分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂使根向遠(yuǎn)處生長(zhǎng)，在分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)的是

A．染色單體形成于分裂間期，消失于分裂后期

B．細(xì)胞分裂間期，DNA和中心體的復(fù)制

C．外界不利因素引起基因突變通常發(fā)生于細(xì)胞分裂間期

D．細(xì)胞分裂末期，高爾基體參與細(xì)胞壁的形成

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同步練習(xí)冊(cè)答案