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精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

關于生物組織中還原糖的鑒定,下列敘述正確的是( )

A. 量取2mL斐林試劑時應優(yōu)先選用 10 mL量筒而不用5mL量筒

B. 隔水加熱時,試管中液體的液面應低于燒杯中水的液面

C. 在組織樣液中加入斐林試劑后試管內液體呈現(xiàn)無色,加熱后變成磚紅色

D. 實驗結束時將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶,以便長期保存?zhèn)溆?/p>

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關于反射弧的敘述中,正確的是( 。
A.刺激某一反射弧的感受器或傳出神經,可使效應器產生相同的反應
B.反射弧中的感受器和效應器均分布于機體的同一組織或器官
C.興奮在反射弧中的傳遞形式是化學信號
D.任何反射弧中的神經中樞都位于脊髓

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

4.如圖為溫帶草原食物網的部分圖解,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)該食物網中植物的能量通過3條食物鏈傳遞給鷹,鷹所處的營養(yǎng)級分別為第三營養(yǎng)級第四營級.
(2)該食網中的兔屬于消費者(填“生產者”或“消費者”).
(3)草原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較低(填“高”或“低”).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省三門峽市高二6月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(1)將貯藏的馬鈴薯(塊莖)放入蒸餾水中,水分通過 的方式進入馬鈴薯細胞,引起馬鈴薯鮮重增加。隨著蒸餾水處理時間延長,該馬鈴薯鮮重不再增加,此時,馬鈴薯細胞的滲透壓比處理前的 。

(2)將高溫殺死的馬鈴薯細胞放入高濃度的NaCl溶液中, (填“會”或“不會”)發(fā)生質壁分離現(xiàn)象。

(3)將發(fā)芽的馬鈴薯制成勻漿,使其與斐林試劑發(fā)生作用,生成磚紅色沉淀,說明該馬鈴薯勻漿中含有 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省三門峽市高二6月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關細胞內囊泡運輸?shù)拿枋,正確的是( )

A.細胞核內的RNA通過囊泡運輸?shù)郊毎|

B.蛋白質類激素經囊泡運輸分泌到細胞外

C.細胞器之間都能通過囊泡進行物質運輸

D.囊泡運輸依賴膜的流動性且不消耗能量

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省三門峽市高二6月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對各種生物大分子合成場所的敘述,正確的是( )

A.酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白

B.肌細胞在細胞核中合成mRNA

C.T2噬菌體在細菌細胞核內合成DNA

D.葉肉細胞在葉綠體外膜上合成淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖表示人體細胞受到病毒攻擊后發(fā)生的部分免疫反應.

(1)人體免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質組成.圖中表示漿細胞的是Ⅵ細胞(用圖中細胞編號回答),該細胞產生的免疫物質主要存在于血漿(或血清)等液體中.
(2)圖中所示過程,充分體現(xiàn)體液免疫和細胞免疫(特異性免疫方式)的分工與協(xié)作.
(3)巨噬細胞與被感染細胞相比,核糖體數(shù)目較多,這是由于巨噬細胞需要(多選)ABD.
A.表達細胞表面受體  B.產生更多的細胞內水解酶
C.合成大量ATP      D.合成更多蛋白質分泌到胞外
(4)圖中“某種初始狀態(tài)的T細胞”產生的細胞分泌物是淋巴因子.
(5)圖示①--④的4個途徑中,一定會發(fā)生膜上受體與細胞外分子相互識別過程的有①②③.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是某細胞分裂至某時期的模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)此圖是高等植物細胞,判斷的理由是有細胞壁無中心體.
(2)此細胞處于有絲分裂的后期.
(3)此時該細胞內有8條染色體.
(4)該細胞上一時期姐妹染色單體為8條.
(5)①⑤兩條形態(tài)大小一樣的染色體是經過染色體復制和著絲點分裂形成的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列細胞中沒有線粒體的是( 。
①神經細胞    ②枯草桿菌細胞    ③藍藻細胞    ④成熟的植物細胞.
A.①②B.③④C.②③D.①④

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同步練習冊答案