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圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系;圖2表示同種動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1中DE段形成的原因是____。

(2)圖2中____細(xì)胞處于圖l中的CD段。

(3)圖2甲細(xì)胞中有 個(gè)染色體組,丙細(xì)胞中含有 條染色單體。

(4)圖2丁細(xì)胞的名稱為 ,如果該細(xì)胞中的M為X染色體,則N一定是 。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因,其原因是發(fā)生了 ,

(5)基因分離定律和自由組合定律都發(fā)生在圖一中的 區(qū)段(填字母)。

 

(1)著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開形成子染色體 (2)丙 丁 (3)4 8 (4)次級(jí)精母細(xì)胞 常染色體 基因突變或交叉互換 (5)CD

【解析】

試題分析:(1)由圖可知,圖1中DE段,每條染色體上的DNA分子數(shù)由2→1,所以是著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開形成子染色體。(2)圖1中CD段有姐妹染色單體,對(duì)應(yīng)圖2中丙、丁。(3)圖2中甲細(xì)胞有4個(gè)染色體組,兩細(xì)胞含有8條染色單體。(4)根據(jù)丙可知,該動(dòng)物為雄性,所以丁是次級(jí)精母細(xì)胞。在次級(jí)精母細(xì)胞中,若M是X染色體,則N為常染色體。若M的姐妹染色單體出現(xiàn)等位基因,形成的原因是基因突變或交叉互換。(5)基因分離定律和自由組合定律都發(fā)生減數(shù)第一次分裂后期,此時(shí)細(xì)胞中有染色單體,既CD段。

考點(diǎn):本題考查細(xì)胞分裂知識(shí),意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015屆江蘇省高三上學(xué)期開學(xué)初學(xué)情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

酶和ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)中兩種重要的化合物,絕大多數(shù)生命活動(dòng)都與這兩者關(guān)系密切,但也有“例外”,下列各項(xiàng)中,屬于這種“例外”的是

A.在神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)時(shí)的電位變化

B.人體的骨骼肌細(xì)胞吸收周圍組織液中的氧氣

C.人體的吞噬細(xì)胞吞噬并水解入侵機(jī)體的抗原

D.脊髓的神經(jīng)中樞中突觸小體分泌神經(jīng)遞質(zhì)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆江蘇省如皋市高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)下圖1為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過(guò)程示意圖。圖2表示的是正常蛋白和異常蛋白氨基酸序列,字母表示氨基酸,數(shù)字表示氨基酸的位置,箭頭表示基因相應(yīng)位點(diǎn)突變引起的氨基酸種類的變化。請(qǐng)回答:

(1)圖1過(guò)程①中物質(zhì)c能識(shí)別致病基因的 并與之結(jié)合,過(guò)程②是 。

(2)若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“—絲氨酸—谷氨酸—”,攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,則物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為 。

(3)據(jù)圖2推測(cè),導(dǎo)致①、②處突變的原因是基因中分別發(fā)生了堿基對(duì)的 、 ,進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),異常蛋白質(zhì)的相對(duì)分子量明顯大于正常蛋白質(zhì),從物質(zhì)b的變化分析,出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是 。

(4)在細(xì)胞中由少量b就可以短時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì),其主要原因是 。

(5)圖中的異常蛋白質(zhì)不可能分布在人體細(xì)胞的 (填細(xì)胞器的名稱)中。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆江蘇省如皋市高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是

A.核孔數(shù)量越多的細(xì)胞其代謝越旺盛,核仁越大

B.線粒體內(nèi)膜上的蛋白質(zhì)含量高于外膜,功能更復(fù)雜

C.哺乳動(dòng)物精子中的線粒體聚集在頭部,利于游動(dòng)

D.漿細(xì)胞中的高爾基體不斷接受和分泌囊泡,利于膜成分的更新

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆江蘇省如皋市高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列能說(shuō)明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生癌變的是

A.存在原癌基因 B.細(xì)胞核體積增大

C.遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 D.細(xì)胞周期變短

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆江蘇泰興市高三上第一次質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPI、COPⅡ是兩種被膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題。

(1)溶酶體起源于乙 (細(xì)胞器名稱)。除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解 ,以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。

(2)脂溶性物質(zhì)容易透過(guò)細(xì)胞膜,表明細(xì)胞膜的主要成分中有 。

(3)COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從甲 (細(xì)胞器名稱)向乙運(yùn)輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入乙,則圖中的 可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

(4)囊泡與細(xì)胞膜融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有 特點(diǎn)。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的 結(jié)合,引起靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的功能。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆江蘇泰興市高三上第一次質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

家庭性高膽固醇血癥是一種遺傳病,雜合體約活到50歲就常患心肌梗塞,純合體常于30歲左右死于心肌梗塞,不能生育。一對(duì)患有家族性高膽固醇血癥的夫妻,已生育一個(gè)完全正常的孩子,如果再生一個(gè)男孩,那么這個(gè)男孩能活到50歲的概率是( )

A.1/3 B.2/3 C.1/2 D.3/4

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆江蘇泰興市高三上第一次質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞器的說(shuō)法,正確的是( )

A.液泡在所有植物細(xì)胞中都能找到

B.所有細(xì)胞器都含有蛋白質(zhì)和磷脂

C.植物細(xì)胞的核糖體和高爾基體都能進(jìn)行脫水縮合反應(yīng)

D.葉綠體存在于能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞中,如藍(lán)藻細(xì)胞、葉肉細(xì)胞等

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆廣東省深圳市高三上學(xué)期第一次五校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將某植物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后,取其中三種細(xì)胞器測(cè)定它們有機(jī)物的含量如下表所示。以下有關(guān)說(shuō)法正確的是

 

蛋白質(zhì)(%)

脂質(zhì)(%)

核酸(%)

細(xì)胞器A

67

20

微量

細(xì)胞器B

59

40

0

細(xì)胞器C

61

0

39

A.如果細(xì)胞器A是線粒體,其中能完成的生理過(guò)程是:

C6H12O6 + 6H2O + 6O26CO2 + 12H2O + 能量

B.細(xì)胞器B只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),說(shuō)明其具有膜結(jié)構(gòu)

C.細(xì)胞器C中進(jìn)行的生理過(guò)程有水產(chǎn)生,產(chǎn)生的水中的氫來(lái)自于羧基和氨基

D.藍(lán)藻細(xì)胞和該細(xì)胞相比較,沒(méi)有細(xì)胞器A、B、C

 

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