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如圖所示，曲線表示生長(zhǎng)素的濃度與根生長(zhǎng)的關(guān)系，右側(cè)表示根的向地生長(zhǎng)，如a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度在曲線F～A范圍內(nèi)，下列對(duì)b側(cè)的生長(zhǎng)素濃度范圍的描述正確的是

  A．在曲線A～B范圍內(nèi)，有促進(jìn)生長(zhǎng)功能

  B．一定處于曲線C～D范圍內(nèi)，細(xì)胞生長(zhǎng)受到抑制

  C．可能位于曲線E～F范圍內(nèi)，因而細(xì)胞生長(zhǎng)慢

  D．可能位于曲線B～C范圍內(nèi)，生長(zhǎng)素濃度較高，促進(jìn)作用弱

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：上海市黃浦區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試題 題型：選擇題

植物的光合作用受各種因素影響(如圖所示)。下列相關(guān)敘述中正確的一組是（    ）

①若適當(dāng)提高溫度，則Y點(diǎn)應(yīng)右移

②若此圖示該植物在20oC時(shí)的關(guān)系圖，如將溫度提高到  30oC(其他條件表不變)，則X點(diǎn)應(yīng)上移 

③若曲線表示陰生植物，則Y點(diǎn)應(yīng)左移

④若曲線表示陰生植物，則Z點(diǎn)應(yīng)右移

A. ①④     B. ②④     C．②③     D. ①③

 

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科目：高中生物 來源：0103 模擬題 題型：讀圖填空題

圖1表示A、B兩種植物光合作用效率光照強(qiáng)度改變的變化曲線；圖2表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，真正光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線；圖3代表陽(yáng)生植物的一個(gè)葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖1中，在c點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是___________________________。
(2)圖2中，de段的限制因子是____；e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量___(填“高”、“低”、“基本一致”)；e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量___(填“高”、“低”、“基本一致”)。
(3)圖3中，在光照強(qiáng)度較強(qiáng)時(shí)，葉綠體產(chǎn)生的氧氣的去路有______(填字母)。光合作用產(chǎn)生氧氣的反應(yīng)式是______________________________。
(4)某同學(xué)欲測(cè)定植物葉片葉綠體的光合作用速率，作如圖所示實(shí)驗(yàn)。在葉柄基部作環(huán)剝處理(僅限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出），于不同時(shí)間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量。M處的實(shí)驗(yàn)條件是將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光3小時(shí)(不考慮取葉圓片后對(duì)葉生理活動(dòng)的影響和溫度微小變化對(duì)葉生理活動(dòng)的影響)。測(cè)得葉片的葉綠體光合作用速率=____________________。

 

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科目：高中生物 來源：同步題 題型：讀圖填空題

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草。如圖所示是單子葉農(nóng)作物、雙子葉雜草對(duì)不同濃度的生長(zhǎng)素反應(yīng)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題。
(1)生長(zhǎng)素類似物為什么可以作為除草劑來殺滅單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草？______________。
(2)圖中①、②曲線，其中代表單子葉作物的是_____________，代表雙子葉雜草的是____________。
(3)為了除去單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草，所用的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好在______________左右(用字母表示)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示A、B兩種植物光合作用效率光照強(qiáng)度改變的變化曲線；圖2表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，真正光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線；圖3

代表陽(yáng)生植物的一個(gè)葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖1中，在c點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是　　　　　　　　　　　　             。

(2)圖2中，de段的限制因子是　　　　　　　；e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量　　　　 (填“高”、“低”、“基本一致”)；e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量　　　　  (填“高”、“低”、“基本一致”)。

 

序號(hào)

裝置中紅色液滴的移動(dòng)現(xiàn)象

結(jié)論

裝置Ⅱ

裝置Ⅲ

1

a________

b 不移動(dòng)

只進(jìn)行有氧呼吸

2

c 不移動(dòng)

d________

只進(jìn)行無氧呼吸

3

e________

f 向右移

既進(jìn)行有氧呼吸，又進(jìn)行無氧呼吸

 

 

 

 

 

 

 

 

(3)圖3中，在光照強(qiáng)度較強(qiáng)時(shí)，葉綠體產(chǎn)生的氧氣的去路有　　      　(填字母)。光合作用產(chǎn)生氧氣的反應(yīng)式是　　　　　　　　　   　　　　　　   。

(4)某同學(xué)欲測(cè)定植物葉片葉綠體的光合作用速率，作如圖所示實(shí)驗(yàn)。在葉柄基部作環(huán)剝處理（僅限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出），于不同時(shí)間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量。M處的實(shí)驗(yàn)條件是將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光3小時(shí)（不考慮取葉圓片后對(duì)葉生理活動(dòng)的影響和溫度微小變化對(duì)葉生理活動(dòng)的影響）。測(cè)得葉片的葉綠體光合作用速率=            。

                                                               

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示A、B兩種植物光合作用效率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線；圖2表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，真正光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線；圖3代表陽(yáng)生植物的一個(gè)葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)圖1中，在c點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是　　　　　　　　　　　　。

(2)圖2中，de段的限制因子是　　　　　　　；e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量　　　　　(填“高”、“低”、“基本一致”)；e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量　　　　　　(填“高”、“低”、“基本一致”)。

(3) 圖3中，在光照強(qiáng)度較強(qiáng)時(shí)，葉綠體產(chǎn)生的氧氣的去路有　　　　 　(填字母)。光合作用的反應(yīng)式是　　　　　　　　　　　　 　　　　。

(4)某同學(xué)欲測(cè)定植物葉片葉綠體的光合作用速率，作如圖所示實(shí)驗(yàn)。在葉柄基部作環(huán)剝處理（僅限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出），于不同時(shí)間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量。M處的實(shí)驗(yàn)條件是將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光3小時(shí)（不考慮取葉圓片后對(duì)葉生理活動(dòng)的影響和溫度微小變化對(duì)葉生理活動(dòng)的影響）。測(cè)得葉片的葉綠體光合作用速率=　　　　　　　　　　 。

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