| A. | 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核膜 | |
| B. | 細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì) | |
| C. | 細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì) | |
| D. | 根毛部分的細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì) |
分析 原生質(zhì)層:是指細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì).由于膜具有選擇透過性,所以原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,并且原生質(zhì)層兩測(cè)的溶液通常具有濃度差,因此,當(dāng)成熟的植物細(xì)胞與外界溶液接觸時(shí),細(xì)胞液就會(huì)通過原生質(zhì)層與外界溶液發(fā)生滲透作用.
解答 解:根毛細(xì)胞的原生質(zhì)層包括根毛部分的細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì),相當(dāng)于一層膜結(jié)構(gòu),具有選擇透過性.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)該實(shí)驗(yàn)的理解與掌握程度,培養(yǎng)學(xué)生獲取信息并能解決實(shí)際問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 若A代表人體滲透壓調(diào)節(jié)中樞,a為血漿滲透壓升高,則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺和抗利尿激素分泌減少 | |
| B. | 若A代表體溫調(diào)節(jié)中樞,a代表寒冷刺激,則b、c可分別代表效應(yīng)器甲狀腺和腎上腺 | |
| C. | 若A代表記憶B細(xì)胞,a為相同抗原刺激,則b、c可分別代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的形成 | |
| D. | 若A代表垂體,a為性激素,則b、c可分別代表促性腺激素和生長(zhǎng)激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 裂谷熱病毒的核酸種類與蚊類相同 | |
| B. | 蚊類的細(xì)胞能為裂谷熱病毒的繁殖提供模板,原料和能量等 | |
| C. | 裂谷熱病毒和蚊類的遺傳物質(zhì)在復(fù)制時(shí)所需要的酶有差異 | |
| D. | 裂谷熱病毒和蚊類都能發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 乙細(xì)胞處于減數(shù)分裂過程中 | B. | 三個(gè)細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組 | ||
| C. | 丙細(xì)胞分裂后一定形成2個(gè)精細(xì)胞 | D. | 只有甲細(xì)胞含有同源染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖專一性作用時(shí),可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定 | |
| B. | 重鉻酸鉀溶液在堿性條件下可使乙醇變成紅色 | |
| C. | 在色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,用無水乙醇作為有機(jī)溶劑分離色素 | |
| D. | 在色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,加入碳酸鈣可防止色素被破壞 |
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科目:高中生物 來源:2016屆云南省畢業(yè)生復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測(cè)理綜生物生物試卷(解析版) 題型:綜合題
羊草是一種多年生草本植物,春季返青早,秋季枯黃晚,能較長(zhǎng)時(shí)間提供青飼料。請(qǐng)回答下列問題:
![]()
(1)要預(yù)測(cè)未來一段時(shí)間羊草種群數(shù)量的變化,需要調(diào)查該種群的 。
(2)羊
草草原上各生物種群占據(jù)不同的位置。在水平方向上,不同地段分布著不同的種群,同一地段上種群密度是 (填“相同”或“有差別”)的。群落的 是區(qū)別不同群落的重要特征。如果過度放牧,羊草的優(yōu)勢(shì)地位逐漸被其他雜草所取代,會(huì)改變?nèi)郝溲萏娴?u> 。
(3)研究發(fā)現(xiàn),羊草株高達(dá)25cm時(shí),較適宜放牧。為研究放牧對(duì)羊草草原的影響,科研人員以留茬高度來模擬草原利用強(qiáng)度,在一年內(nèi)測(cè)定群落植被的生長(zhǎng)速度,結(jié)果如下圖,留茬高度為 時(shí),植被的生長(zhǎng)速率最大,說明適度利用草原可 (填“促進(jìn)”或“抑制”)植被的生長(zhǎng)速率;研究還發(fā)現(xiàn),該利用程度可增加草原群落的豐富度,這體現(xiàn)了當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)受到外界因素適度干擾時(shí),其 穩(wěn)定性會(huì)增強(qiáng)。從能量流動(dòng)的角度分析,適度放牧能合理地調(diào)整 ,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/p>
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科目:高中生物 來源:2016屆云南省畢業(yè)生復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測(cè)理綜生物生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程與膜蛋白無關(guān)的是( )
A.線粒體中[H]的產(chǎn)生 B.興奮在神經(jīng)元間的傳遞
C.胰島素降低血糖濃度 D.呼吸道上皮細(xì)胞的保護(hù)潤(rùn)滑作用
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省高三下學(xué)期4月模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)種群與群落的敘述正確的是( )
A.可用樣方法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化
B.與樹林中的動(dòng)物相比,草坪中的動(dòng)物沒有分層現(xiàn)象
C.次生演替的速度比初生演替的速度快
D.旅游不影響島上的群落演替的速度和方向
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省濰坊市高三下學(xué)期高考模擬訓(xùn)練(三)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)敘述正確的是
A.植物細(xì)胞中色素都可參與光合作用
B.葉片黃化,葉綠體對(duì)紅光的吸收增加
C.葉肉細(xì)胞中只要線粒體能消耗O2,光合作用就不缺少ATP和CO2
D.給植物提供H218O,隨時(shí)間延長(zhǎng),含有18O的有機(jī)物種類增多
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