| A. | 能否發(fā)生質壁分離和質壁分離復原也可作為判斷動物細胞是否為活細胞的依據(jù) | |
| B. | 在質壁分離現(xiàn)象中,質壁分離后的細胞壁周圍溶液為水 | |
| C. | 將洋蔥根尖分生區(qū)細胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中,能觀察到質壁分離現(xiàn)象 | |
| D. | 在質壁分離和質壁分離復原過程中,主要是觀察細胞中液泡體積的變化 |
分析 質壁分離是指原生質體與細胞壁分離,質壁分離發(fā)生的條件:(1)具有生物活性的成熟的植物細胞;(2)外界溶液濃度大于細胞液濃度;(3)原生質層的伸縮性大于細胞壁.
解答 解:A、動物細胞沒有液泡和細胞壁,不能發(fā)生質壁分離及復原,A錯誤;
B、質壁分離是指原生質層與細胞壁分離,質壁分離后的細胞壁周圍溶液為細胞外液,B錯誤;
C、洋蔥根尖分生區(qū)細胞不成熟,沒有液泡,不能發(fā)生質壁分離,C錯誤;
D、在質壁分離和質壁分離復原過程中,主要觀察細胞中液泡體積的變化,即原生質層與細胞壁的位置,D正確.
故選:D.
點評 本題考查觀察植物細胞質壁分離及復原實驗,意在考查考生的識記能力和能理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系的能力;能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟.
科目:高中生物 來源:2015-2016屆甘肅蘭州第一中學高二下期中考試文生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)下圖回答相關問題
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(1)人體反射弧有五個部分組成,分別是________,_________,___________,___________,___________。
(2) 當神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動傳來時,突觸前膜內的[ ]___________會受到刺激,釋放一種化學物質___________,此物質通過突觸間隙,作用于[ ]_________,引起一次新的神經(jīng)沖動,由于此物質只能由[ ]___________釋放,作用于[ ]___________,因此神經(jīng)元間的興奮傳導只能是___________;
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 靜息狀態(tài)時神經(jīng)元的細胞膜內外沒有離子進出 | |
| B. | 內環(huán)境Na+濃度增大則神經(jīng)元的靜息電位減小 | |
| C. | 突觸后神經(jīng)元興奮時Na+被動運輸?shù)酵挥|后膜內 | |
| D. | 神經(jīng)元釋放的乙酰膽堿需經(jīng)血液運輸而發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | ③>②>① | B. | ①>③>② | C. | ①>②>③ | D. | ②>③>① |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
| 試管 編號 | 加入材料 | 處理方法 | 實驗現(xiàn)象 |
| 1 | 2mL H2O2溶液+2滴清水 | 室溫 | 無氣泡 |
| 2 | 2mL H2O2溶液+2滴清水 | 90℃水 浴加熱 | 少量氣泡,帶火星的衛(wèi)生香不復燃 |
| 3 | 2mL H2O2溶液+2滴質量分數(shù)為3.5%的FeCl3溶液 | 室溫 | 較多氣泡,帶火星的衛(wèi)生香復燃 |
| 4 | 2mL H2O2溶液+2滴肝臟研磨液 | 室溫 | 大量氣泡,帶火星的衛(wèi)生香猛烈復燃 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 過程①一般發(fā)生在動物細胞質中 | B. | 過程②普遍存在于植物細胞中 | ||
| C. | 過程③只能發(fā)生在部分病毒體內 | D. | 過程④一般發(fā)生在細胞核中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 先天無胸腺的狗可以保留部分體液免疫 | |
| B. | 激素產生后一般作用于其他細胞 | |
| C. | 能產生激素的細胞不一定產生酶 | |
| D. | 根的向地性生長和植物頂端優(yōu)勢現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素作用的兩重性 |
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