| A. | 細(xì)胞衰老會導(dǎo)致細(xì)胞膜通透性降低 | |
| B. | 細(xì)胞衰老的過程中,所有酶的活性降低 | |
| C. | 細(xì)胞衰老時,細(xì)胞內(nèi)的水分減少,代謝速率增加 | |
| D. | 細(xì)胞衰老后,細(xì)胞核體積增大、染色質(zhì)收縮、染色加深 |
分析 衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
解答 解:A、衰老細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低,A錯誤;
B、細(xì)胞中大多數(shù)酶活性降低,B錯誤;
C、細(xì)胞衰老時細(xì)胞內(nèi)水分減少,代謝速率緩慢,C 錯誤;
D、衰老的細(xì)胞細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,被龍膽紫或醋酸洋紅染色加深,D正確.
故選:D.
點評 本題考查細(xì)胞衰老的特征,要求考生識記癌細(xì)胞的主要特征和衰老細(xì)胞的特征,能正確區(qū)分兩者,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016江西上饒鉛山一中橫峰高二下第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
研究發(fā)現(xiàn),植物的Rubicon酶具有“兩面性”,C02濃度較高時,該酶催化c5與C02反應(yīng),完成光合作用;02濃度較高對,該酶催化c5與02反應(yīng),產(chǎn)物經(jīng)一系列變化后到線粒體中會產(chǎn)生CO
2,這種植物在光下吸收02產(chǎn)生C02的現(xiàn)象稱為光呼吸。請回答:
(1)Ru
bicon酶的存在場所為 ,其“兩面性”與酶的 (特性)相矛盾。
(2)在較高CO2濃度環(huán)境中,Rubicon酶所催化反應(yīng)的產(chǎn)物是 ,該產(chǎn)物進一步反應(yīng)還需要 。
(3)與光呼吸相區(qū)別,研究人員常把細(xì)胞呼吸稱為“暗呼吸”,從反應(yīng)條件和場所兩方面,列舉光呼吸與暗呼吸的不同:
a:反應(yīng)條件 。
b:場所 。
(4)若通過實驗測定水稻光呼吸速率,方法是:分別在低氧和大氣條件下測定水稻 (2分),再根據(jù)兩種狀態(tài)之間的差異推算光呼吸的速率。
(5)有人認(rèn)為光呼吸是有害的過程,理由是_____ ___(2分)。
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧東北育才高一第五次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下列是生物學(xué)技術(shù)制備抗體的兩個途徑模式簡圖。
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(1)過程①和②得到的Y細(xì)胞稱為____。得到的單克隆抗體最主要的優(yōu)點是_______________。
(2)④過程需要__________酶,⑥過程需要用_____處理受體細(xì)胞。
(3)抗體1與抗體2的氨基酸排列順序相同,兩者的空間結(jié)構(gòu)是否相同?______為什么?________
(4)如果想用棉花生產(chǎn)該種抗體,則⑥過程的受體細(xì)胞通常選用___________,經(jīng)過篩選后再侵染棉花體細(xì)胞,轉(zhuǎn)化成功后通過_________技術(shù)獲得能產(chǎn)抗體的轉(zhuǎn)基因棉花植株。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| 限制酶 | BamHⅠ | BclⅠ | Sau3AⅠ | HindⅢ |
| 識別序列及 切割位點 |
| A. | 用BamHⅠ酶和Sau3AⅠ酶切割得到的DNA片段不能互相連接 | |
| B. | Sau3AⅠ酶切出的末端是平末端 | |
| C. | 用BclⅠ酶和HindⅢ酶切割同一個DNA分子可以防止其自身環(huán)化 | |
| D. | Sau3AⅠ酶不能切割BclⅠ酶的識別序列 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 用純化的病毒蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi),產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體 | |
| B. | 體外培養(yǎng)單個漿細(xì)胞可以獲得大量針對甲流病毒的單克隆抗體 | |
| C. | 將等量漿細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合,經(jīng)滅活的病毒誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞 | |
| D. | 利用該單克隆抗體與甲流病毒蛋白特異性結(jié)合的方法可診斷出病毒感染者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 根尖分生區(qū)細(xì)胞 | B. | 黑藻葉肉細(xì)胞 | C. | 休眠的種子細(xì)胞 | D. | 人體衰老細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌夷陵中學(xué)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于植物細(xì)胞通過主動運輸方式吸收suo礦質(zhì)元素離子的敘述正確的是( )
A、葉肉細(xì)胞不能以主動運輸方式吸收礦質(zhì)元素離子
B、低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率
C、主動運輸?shù)V質(zhì)元素離子的過程只發(fā)生在活細(xì)胞中
D、吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同
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