分析 分析題圖:Ⅳ1和Ⅳ2為棕眼,Ⅴ1為藍眼,說明眼色遺傳中為常染色體顯性遺傳,其中藍眼為隱性,棕眼為顯性.據(jù)此答題.
解答 解:(1)由以上分析可知,該病為常染色體顯性遺傳;若以R及r分別表示眼色的顯性基因和隱性基因,由Ⅱ1可知,Ⅲ2的基因型是Rr.
(2)Ⅲ2的基因型是Rr,Ⅲ3的基因型為rr,兩者婚配,后代為棕眼男孩的幾率是$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{4}$.
(3)Ⅴ4弟弟的基因型及概率為$\frac{1}{4}$RR或$\frac{1}{2}$Rr或$\frac{1}{4}$rr,其與一雜合女孩(Rr)結婚,所生孩子中藍眼(rr)的幾率是$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}+\frac{1}{4}×\frac{1}{2}=\frac{1}{4}$.
故答案為
(1)常 顯 Aa
(2)$\frac{1}{4}$
(3)$\frac{1}{4}$
點評 本題結合系譜圖,考查常見的人類遺傳病,要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型、特點及實例,能根據(jù)系譜圖判斷該遺傳病的遺傳方式及相應個體的基因型,再進行相關概率的計算,屬于考綱理解和應用層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省許昌市三校聯(lián)考高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室,調(diào)節(jié)小室CO2濃度,在適宜光照強度下測定葉片光合作用的強度(以CO2吸收速率表示),測定結果如圖.下列相關敘述,正確的是( )
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A.如果光照強度適當降低,a點左移,b點左移
B.如果光照強度適當降低,a點左移,b點右移
C.如果光照強度適當增強,a點右移,b點右移
D.如果光照強度適當增加,a點左移,b點右移
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 2、5號個體的基因型一定是Bb | |
| B. | 5號和6號個體生一個表現(xiàn)型正常且為男孩的幾率為$\frac{1}{4}$ | |
| C. | 10號個體既可能是純合子,也可能是雜合子 | |
| D. | 7號和10號個體(近親結婚)生一個表現(xiàn)型正常的孩子的概率為$\frac{1}{3}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 土壤中的動物群落也存在分層現(xiàn)象 | |
| B. | 調(diào)查植物類群豐富度不可以使用標志重捕法 | |
| C. | 互利共生、捕食、寄生和競爭等種間關系可以同時出現(xiàn)在生物群落中 | |
| D. | 動物類群結構與植物的垂直結構并無直接關系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
| 捕獲數(shù)/只 | 標記數(shù)/只 | 雌性個體數(shù) | 雄性個體數(shù) | |
| 初捕 | 32 | 32 | 14 | 18 |
| 重捕 | 36 | 4 | 18 | 18 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來 | B. | 日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川 | ||
| C. | 半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊 | D. | 不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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