下列有關細胞結構和功能的敘述，不正確的是( )
A．線粒體內膜和葉綠體類囊體薄膜上均可以形成ATP
B．生物催化劑屬于細胞膜上蛋白質的功能之一
C．溶酶體含有多種水解酶，能降解所吞噬的物質
D．細胞內的液體又稱細胞液，主要成分有水、無機鹽、糖類
B
【解析】
試題分析：線粒體內膜是進行有氧呼吸第三階段的場所，生成大量的能量，一部分儲存在ATP中，葉綠體類囊體薄膜上進行光合作用的光反應，其上把光能吸收轉換成化學能儲存在ATP中，所以A正確；生物催化劑指酶在化學反應中的催化作用，而細胞膜上的蛋白質有些是載體，起到運輸作用，有些是受體，起到傳遞信息的作用，還酶，催化與膜相關的生化反應等，所以B正確；溶酶體含有多種水解酶能將吞噬的相應物質降解，所以C正確；若是動物細胞內的全部液體則稱為細胞內液若稱為細胞液則是指植物細胞內的液泡內的液體，所以D錯誤。
考點：本題考查細胞的結構和功能，意在考查考生對所學知識的理解和掌握以及把握知識間的內在聯系。
科目：高中生物 來源：2015屆天津耀華中學第一學期期末考試高二年級生物卷（解析版） 題型：選擇題
對維持生物的前后代體細胞中染色體數目的恒定起重要作用的是( )
A．遺傳和變異 B．減數分裂和受精作用
C．有絲分裂和受精作用 D．有絲分裂和減數分裂
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科目：高中生物 來源：2015屆天津市高二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
動物細胞體外培養(yǎng)時，通常在培養(yǎng)基中補充一定濃度的某些物質。下圖是血清對正常細胞和癌細胞培養(yǎng)影響的實驗結果。從該圖提供的信息不能獲得的結論是( )
A．正常細胞與癌細胞的增殖速率相同
B．有、無血清對正常細胞培養(yǎng)的影響不同
C．培養(yǎng)基中補充血清有助于正常細胞的培養(yǎng)
D．培養(yǎng)基中是否補充血清對癌細胞的培養(yǎng)影響不大
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科目：高中生物 來源：2015屆天津市高二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
把葉綠體色素溶液放在自然光源和三棱鏡之間，從鏡的另一側觀察連續(xù)光譜中變暗的主要區(qū)域是( )
A．紅光和藍紫光區(qū)域 B．黃光和藍紫光區(qū)域
C．綠光和紅光區(qū)域 D．黃光和綠光區(qū)域
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科目：高中生物 來源：2015屆天津市高二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為細胞結構模式圖，相關敘述錯誤的是( )
A．病毒無圖示任何結構，但其體內也存在遺傳物質
B．大腸桿菌和酵母菌的體內都沒有核膜包圍的⑨
C．硝化細菌細胞不含⑥，但能夠進行有氧呼吸
D．藍藻細胞不含⑦，但能夠進行光合作用
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科目：高中生物 來源：2015屆天津市紅橋區(qū)高二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題
下圖為中心法則圖解。請回答下列問題。
(1)對于真核生物來說，①過程發(fā)生在細胞分裂的 期。
(2)圖中②的生理過程叫 ；進行該過程的主要場所是細胞的 內。
(3)圖中③的生理過程叫 ；該過程需要在 的作用下才能進行。
(4)需要tRNA和核糖體同時參與的過程是 (填圖中的標號)。
(5)在人體內不存在中心法則中的 過程(填圖中的標號)該過程的發(fā)現， 說明 也可做為生物的遺傳物質。
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科目：高中生物 來源：2015屆天津市紅橋區(qū)高二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為高等動物進行有性生殖的三個生理過程示意圖，圖中①、②、③分別是
A．有絲分裂、減數分裂、受精作用
B．受精作用、減數分裂、有絲分裂
C．有絲分裂、受精作用、減數分裂
D．受精作用、有絲分裂、減數分裂
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科目：高中生物 來源：2015屆天津市紅橋區(qū)高二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列雜交組合中(兩對基因獨立遺傳)，子代只有一種表現型的是
A．aaBb
AABb B．AaBBAABb
C．AaBbAABb D．AaBBaaBb
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科目：高中生物 來源：2015屆四川成都樹德協(xié)進中學高二3月階段性考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
利用菊花的莖段進行組織培養(yǎng)過程中，下列哪項操作或條件是可以省略的 �。ā 。�
A．消毒滅菌 B．適宜的溫度
C．適宜的養(yǎng)料 D．添加生長素和細胞分裂素
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