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某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料，經(jīng)不同處理和染色劑染色，用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是

A．經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到紅色的細(xì)胞核

B．經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到綠色的細(xì)胞質(zhì)

C．經(jīng)健那綠染色，可觀察到藍(lán)綠色顆粒狀的線粒體

D．經(jīng)蘇丹Ⅳ染色，可觀察到紅色顆粒狀的蛋白質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．美國(guó)科學(xué)家艾弗里等人為了弄清“轉(zhuǎn)化因子”為何物質(zhì)，進(jìn)行了肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化作用實(shí)驗(yàn)．他們從S型活細(xì)菌中提取出了DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)，然后將其分別加入培養(yǎng)R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，主要過(guò)程如圖所示．思考并回答下列問(wèn)題：

（1）將A、C過(guò)程的預(yù)測(cè)結(jié)果參照?qǐng)D解填在圖中空格內(nèi)．
（2）寫出A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明的問(wèn)題：
A．蛋白質(zhì)沒有轉(zhuǎn)化作用．
B．DNA有轉(zhuǎn)化作用．
C．DNA降解物沒有轉(zhuǎn)化作用．
（3）綜上所述DNA只有保持分子結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性才有轉(zhuǎn)化作用，從而證明DNA是遺傳物質(zhì)．
（4）某同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)肺炎雙球菌的體內(nèi)和體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)到，R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的原因是S型細(xì)菌體內(nèi)的轉(zhuǎn)化因子在發(fā)揮作用，那么反過(guò)來(lái)R型細(xì)菌能使S型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為R型細(xì)菌嗎？他模仿格里菲思等科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究這個(gè)問(wèn)題，即探究R型細(xì)菌是否有轉(zhuǎn)化因子．
①將R型細(xì)菌注入小鼠體內(nèi)，小鼠正常．②將S型細(xì)菌注入小鼠體內(nèi)，小鼠患敗血癥死亡．
③將加熱殺死后的R型細(xì)菌注入小鼠體內(nèi)，小鼠正常．④將S型細(xì)菌和加熱殺死的R型細(xì)菌混合后注入小鼠體內(nèi)，小鼠患敗血癥死亡．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：R型細(xì)菌體內(nèi)沒有“轉(zhuǎn)化因子”．
該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有不足之處，請(qǐng)嘗試說(shuō)明理由．
a．④組的小鼠患敗血癥死亡，并不能證明S型細(xì)菌沒有轉(zhuǎn)化為R型細(xì)菌，因?yàn)榧词褂胁糠諷型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為R型細(xì)菌，另一部分未轉(zhuǎn)化的S型細(xì)菌仍會(huì)導(dǎo)致小鼠死亡；
b．即使知道了小鼠體內(nèi)有部分S型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為R型細(xì)菌，這種轉(zhuǎn)化作用不能確定是否是R型死細(xì)菌所起的作用，也可能是其他因素造成的，如突變．所以，該實(shí)驗(yàn)邏輯推理過(guò)程錯(cuò)誤，科學(xué)性欠佳．．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖為水果存放時(shí)空氣的氧氣濃度（x）與水果釋放的二氧化碳?xì)怏w量（y）的關(guān)系曲線．根據(jù)圖示，你認(rèn)為保存水果應(yīng)該選擇哪個(gè)狀態(tài)下的氧氣濃度最合適（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽省高一上學(xué)期期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

Na+-K+泵是一種常見的ATP-驅(qū)動(dòng)泵（如圖所示），是一種在動(dòng)物細(xì)胞的能量系統(tǒng)中起主要作用的載體，也是一種能催化ATP水解的酶。這種泵每消耗1分子的ATP，就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細(xì)胞外，將2分子的K+泵入細(xì)胞內(nèi)。由此可知

A．該載體不一定能催化ATP水解，但一定能促進(jìn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)

B．Na+通過(guò)Na+-K+泵的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，K+通過(guò)Na+-K+泵的跨膜運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散

C．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式與Na+和K+通過(guò)Na+-K+泵的跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞较嗤?/p>

D．Na+-K+泵對(duì)維持動(dòng)物細(xì)胞的滲透壓平衡起重要作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽省高一上學(xué)期期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物膜的說(shuō)法正確的是

A．生物膜的功能主要是由膜蛋白實(shí)現(xiàn)的

B．構(gòu)成生物膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇

C．丙酮酸的分解是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的

D．細(xì)胞中的囊泡都是由高爾基體形成的

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽省高一上學(xué)期期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的敘述，不正確的是

A．如果一種生物的核酸只由四種核苷酸組成，則該生物一定不是細(xì)胞生物

B．糖類、脂肪、磷脂是由C、H、O三種元素組成的

C．mRNA、tRNA、rRNA都參與蛋白質(zhì)的合成

D．組成纖維素、淀粉和糖原的單體都是葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述正確的是（ ）

A．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是有利的變異在生物體內(nèi)的積累

B．害蟲抗藥性不斷增強(qiáng)是因?yàn)檗r(nóng)藥對(duì)害蟲進(jìn)行了定向選擇

C．地理隔離使種群間基因不能交流必然導(dǎo)致生殖隔離

D．共同進(jìn)化是指生物與環(huán)境以及生物與生物之間的相互協(xié)調(diào)，其結(jié)果是產(chǎn)生了遺傳、種群、生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次的多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．ATP在能量代謝中的作用非常重要，下列關(guān)于ATP的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．ATP是細(xì)胞的高能化合物，細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系
B．ATP中的“A”是腺苷，由腺嘌呤和核糖結(jié)合而成
C．在冬天里，我們需要大量?jī)?chǔ)存ATP抵御寒冷
D．ATP是細(xì)胞內(nèi)直接的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是用燕麥胚芽鞘進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，下列判斷不正確的是（　　）
A．①②對(duì)照說(shuō)明感光部位是尖端B．向左彎曲生長(zhǎng)的是⑤
C．不生長(zhǎng)也不彎曲的是③D．單側(cè)光能夠?qū)Β冖芷鹱饔?/td>

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