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玉米是美洲引入的農作物,當初只有普通玉米一種,現(xiàn)在已有甜玉米、超甜玉米、糯玉米等不同的品種.普通玉米的胚乳中主要是淀粉,不甜不糯;糯玉米中可溶性多糖含量比較高.甜玉米比普通玉米糖分(主要是蔗糖)含量高,此性狀主要由基因d控制.進一步研究發(fā)現(xiàn),基因e對d起增強效應,從而形成超甜玉米.
(1)無論是甜玉米還是超甜玉米,制種的試驗田都要與普通玉米隔離400米以上,原因是普通玉米相關的基因均為
 

(2)研究發(fā)現(xiàn),d位于9號染色體上,e對d增強效應的具體表現(xiàn)是:ee使蔗糖含量提高100%(非常甜),Ee提高25%(比較甜),EE則無效.最初研究者為驗證d和e基因獨立遺傳,設計了如下的實驗:
用雜合子普通玉米(DdEe)與超甜玉米(ddee)雜交,取所結的子粒,測定蔗糖的含量.若表現(xiàn)型為
 
、其比例為
 
時,則d和e基因獨立遺傳.但實際結果是,子代的表現(xiàn)型僅有普通和非常甜兩種,且數(shù)量大致相等.對此結果的合理解釋是:兩對基因
 
,而且D、E基因
 

(3)9號染色體上還存在控制非糯(W)與糯(w)的基因,其中W-和w-均可表示9號染色體發(fā)生缺失(缺失區(qū)段不包括W和w基因).研究表明染色體部分區(qū)段的缺失不影響減數(shù)分裂過程.有人設計了如下的雜交實驗:
①ww(♀)╳W-w(♂),子代全部為糯性;
②ww(♂)╳W-w(♀),子代有非糯性和糯性兩種,比例接近1:1.
由此可得出的結論是染色體缺失的花粉
 
(可育、不育),染色體缺失的雌配子
 
(可育、不育).如果此結論正確,以基因型為Ww-的個體作母本,基因型為W-w的個體作父本,理論上子代表現(xiàn)型為糯性的個體所占的比例應為
 
考點:基因的分離規(guī)律的實質及應用
專題:
分析:根據(jù)題意可知,甜玉米基因型為ddEE,比較甜的玉米為ddEe、非常甜玉米為ddee,普通玉米為D_E_,D_ee.
解答: 解:(1)根據(jù)題意,甜玉米的性狀由基因d控制,且基因e對d起增強作用,所以普通玉米的基因為顯性基因.
(2)根據(jù)題意,若d和e基因獨立遺傳,既遵循自由組合定律,則DdEe×ddee→DdEe、Ddee、ddEe、ddee,其中DdEe、Ddee為普通玉米,ddEe為比較甜玉米,ddee為非常甜玉米,所以普通:比較甜:非常甜=2:1:1.而實際結果,子代的表現(xiàn)型僅有普通和非常甜(ddee)兩種,且數(shù)量大致相等,親本超甜玉米產生的配子為de,子代有ddee,所以親本普通玉米產生的一種配子為de,故另一種配子為DE,所以兩對基因同在9號染色體上而且D、E基因在一條染色體上.
(3)根據(jù)題意,ww(♀)╳W-w(♂),子代全部為糯性,可推知父本沒有產生W基因,既染色體缺失的花粉不育.由ww(♂)╳W-w(♀),子代有非糯性和糯性兩種,比例接近1:1,可推知,母本產生W與w配子的概率相等,既染色體缺失的雌配子可育.如結論正確,則(♀)Ww-×W-w(♂)→Ww、ww-,比值為1:1,既子代表現(xiàn)型為糯性的個體所占的比例應為
1
2

故答案為:
(1)顯性基因
(2)普通:比較甜:非常甜       2:1:1     同在9號染色體上             在一條染色體上
(3)不育       可育      
1
2
點評:本題考查分離規(guī)律和染色體變異知識,意在考查考生能從課外材料中獲取相關的生物學信息,并能運用這些信息,結合所學知識解決相關的生物學問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調的敘述,正確的是( 。
A、血液中鈣鹽過少會引起肌無力
B、再次接觸同種過敏原引起過敏反應
C、淋巴管阻塞一般不會引起下肢水腫
D、腹瀉引起體液中水和蛋白質大量丟失

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科目:高中生物 來源: 題型:

溫度對BglB酶活性的影響:

(1)據(jù)圖1、2可知,80℃保溫30分鐘后,BglB酶會
 
;為高效利用BglB酶降解纖維素,反應溫度最好控制在
 
(單選).
A.50℃B.60℃C.70℃D.80℃
(2)利用分子育種技術提高BglB酶的熱穩(wěn)定性;在PCR擴增bglB基因的過程中,加入誘變劑可提高bglB基因的突變率.經過篩選,可獲得能表達出熱穩(wěn)定性高的BglB酶的基因.與用誘變劑直接處理嗜熱芽孢桿菌相比,上述育種技術獲得熱穩(wěn)定性高的BglB酶基因的效率更高,其原因是在PCR過程中
 
(可多選).
A.僅針對bglB基因進行誘變
B.bglB基因產生了定向突變
C.bglB基因可快速累積突變
D.bglB基因突變不會導致酶的氨基酸數(shù)目改變.

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)已學習的知識,完成下面的概念圖:

 
 
 
 
 

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周期性共濟失調是一種由常染色體上的基因(用A或a表示)控制的遺傳病,致病基因導致細胞膜上正常鈣離子通道蛋白結構異常,從而使正常鈣離子通道的數(shù)量不足,造成細胞功能異常.該致病基因純合會導致胚胎致死.患者發(fā)病的分子機理如圖所示.請回答:
(1)圖中的過程①是
 
,與過程②有關的RNA種類有哪些?
 
如果細胞的核仁被破壞,會直接影響圖中
 
(結構)的形成.
(2)雖然正常基因和致病基因轉錄出的mRNA長度是一樣的,但致病基因控制合成的異常多肽鏈較正常多肽鏈短,請根據(jù)圖示推測其原因是
 

(3)圖中所揭示的基因控制性狀的方式是
 

(4)一個患周期性共濟失調的女性與正常男性結婚生了一個既患該病又患色盲的孩子,請回答(色盲基因用b代表):
①這對夫婦中,妻子的基因型是
 

②這對夫婦再生一個只患一種病的孩子的概率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某小鼠的黃毛(用基因HA表示)與褐毛(用基因HB表示)是由一對等位基因控制的相對性狀.科學家用純合的小鼠進行試驗,結果如下:請回答:
實驗一♂黃毛×♀褐毛
F1雌性全為褐毛
雄性全為黃毛
實驗一F1雌雄交配
F2雌性褐毛:黃毛=3:1
雄性黃毛:褐毛=3:1
(1)若圖為某雄性小鼠細胞分裂時的曲線,在A點將核DNA用同位素標記后在不含標記同位素的培養(yǎng)液中培養(yǎng),則在GH段可檢測到沒有放射性的脫氧核苷酸鏈占
 
,沒有放射性的配子最多所占的比例為
 

(2)這對基因的表達過程中,轉錄需要的酶是
 
,翻譯是在細胞質的
 
上通過tRNA上的
 
與mRNA上的相應堿基識別,將氨基酸轉移到肽鏈上.
(3)這對基因位于
 
染色體上,F(xiàn)2中褐毛雌兔的基因型及比例為
 

(4)小鼠顏色是由色素決定的.已知該色素不是蛋白質,這說明基因可以通過
 
,進而控制生物的性狀.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為果蠅染色體組成.如果Ⅳ號染色體多一條(這樣的個體稱為Ⅳ-三體)或少一條(Ⅳ-單體)均能正常生活,而且可以繁殖后代.三體在減數(shù)分裂時,3條同源染色體中的任意2條配對聯(lián)會并正常分離,另1條染色體隨機移向細胞一極,各種配子的形成機會和可育性相同.請分析回答下列問題:
(1)果蠅在減數(shù)第一次分裂中期細胞內的染色體組數(shù)為
 
;若對果蠅基因組進行研究,應測序條染色體
 

(2)有眼(E)和無眼(e)是由一對位于Ⅳ染色體上基因控制的.一純合的有眼果蠅與無眼果蠅雜交,后代出現(xiàn)一只無眼果蠅,其基因型為
 
,若對其進行鏡檢發(fā)現(xiàn)為Ⅳ一單體,則該變異屬于
 

(3)某Ⅳ一三體有眼果蠅的基因型為EEe,其產生配子種類及其比例為
 
,該果蠅與一無眼果蠅雜交后代有眼所占比例為
 

(4)已知果蠅的腿部有斑紋由顯性H控制,腿部無斑紋由隱性基因h控制,控制該性狀的基因可能位于常染色體上,也可能位于X染色體的特有區(qū)段或X、Y染色體的同源區(qū)段.現(xiàn)有純種果蠅若干(注:XhY、XhY也視為純合).請設計雜交實驗并作出判斷:
①取腿部無斑紋雌果蠅與腿部有斑紋雄果蠅雜交;
②若
 
,則H基因位于X染色體的特有區(qū)段上.
③若后代出現(xiàn)雌雄果蠅腿部均有斑紋,則讓后代繼續(xù)雜交,若后代
 
,則H基因位于常染色體上;
若后代
 
,則H基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段.

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科目:高中生物 來源: 題型:

從懵懂嬰兒到睿智的青少年時期,此過程中伴隨著有( 。
①細胞分裂   ②細胞分化   ③細胞休眠   ④細胞衰老.
A、①②B、①②③
C、①②④D、①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

水在生物體及細胞內生命活動中具有非常重要的生理功能,下列有關敘述中正確的是( 。
A、代謝活動的強度與細胞內結合水和自由水的比值正相關
B、蒸騰作用散失的水主要是自由水
C、線粒體、核糖體、中心體等在其活動中都可以產生水
D、糖類、蛋白質、脂質在其徹底氧化分解過程都產生水

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