| 綠藻 | 螺螄 | 水草 | 鯽魚 | 輪蟲 | |
| 螺獅 | √ | √ | |||
| 鯽魚 | √ | √ | √ | √ | |
| 輪蟲 | √ |
分析 據(jù)圖和表分析:表中共有5條食物鏈,分別是綠藻→螺螄→鯽魚、綠藻→鯽魚、綠藻→輪蟲→鯽魚、水草→螺螄→鯽魚、水草→鯽魚.圖中表示種群S型增長的增長速率曲,t1表示$\frac{K}{2}$,t2表示環(huán)境容納量K.
解答 解:(1)根據(jù)表中信息,可寫出5條食物鏈,即綠藻→螺螄→鯽魚、綠藻→鯽魚、綠藻→輪蟲→鯽魚、水草→螺螄→鯽魚、水草→鯽魚,具體的食物網(wǎng)見答案,由此可見,在該食物網(wǎng)中鯽魚占有2個營養(yǎng)級(第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級).
(2)鯽魚的食物有$\frac{1}{5}$來自輪蟲,$\frac{1}{5}$來自螺螄,$\frac{1}{5}$來自水草,$\frac{2}{5}$來自綠藻,能量流動效率按10%計(jì)算,該鯽魚增重2kg需消耗綠色植物2×$\frac{1}{5}$÷10%÷10%+2×$\frac{1}{5}$÷10%÷10%+2×$\frac{1}{5}$÷10%+2×$\frac{2}{5}$÷10%=92kg.
(3)碳元素在生物群落內(nèi)部以有機(jī)物形式流動.向河流中少量投入雞糞對生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力;如果投入雞糞過多,將導(dǎo)致浮游植物大量增殖引起水體富營養(yǎng)化,水體富營養(yǎng)化的原因是雞糞分解產(chǎn)生的豐富的N、P造成的污染.
故答案為:
(1)5 2
(1)
5 2
(2)92
(3)有機(jī)物 N、P等元素
點(diǎn)評 本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的和功能,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 重癥肌無力屬于過敏反應(yīng) | |
| B. | 人體T細(xì)胞分泌的抗體可能會供給自身正常組織 | |
| C. | 抗體是患者體內(nèi)運(yùn)動神經(jīng)元與肌細(xì)胞進(jìn)行信息交流的信號分子 | |
| D. | 正常人的神經(jīng)肌肉接頭處有電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 高溫使細(xì)胞壁失去選擇透過性 | |
| B. | 高溫使原生質(zhì)層失去選擇透過性 | |
| C. | 高溫使細(xì)胞膜和葉綠體膜失去選擇透過性 | |
| D. | 高溫使液泡膜失去選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中含有非生物成分 | |
| B. | 生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定時無能量輸入和散失 | |
| C. | 生態(tài)系統(tǒng)維持相對穩(wěn)定離不開信息傳遞 | |
| D. | 食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 都是生物體內(nèi)高效而微量的有機(jī)物 | |
| B. | 均既可以直接參與代謝,又可以給細(xì)胞傳達(dá)調(diào)節(jié)代謝的信息 | |
| C. | 均有專門的腺體分泌 | |
| D. | 均由核糖體合成后運(yùn)送到特定部位起作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 為生物進(jìn)化提供原材料的是可遺傳的變異類型 | |
| B. | 在生物進(jìn)化過程中種群基因頻率和種群基因庫都一定會發(fā)生變化 | |
| C. | 地理隔離導(dǎo)致不同種群的基因不能自由交流,必然導(dǎo)致生殖隔離產(chǎn)生 | |
| D. | 共同進(jìn)化包括物種內(nèi)的斗爭爭和物種間的競爭 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
| 分裂時期 | 分裂間期 | 分裂期 | 合計(jì) | ||
| G1 | S | G2 | M | ||
| 時長(h) | 3.4 | 7.9 | 2.2 | 1.8 | 15.3 |
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