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5．靶向治療癌癥技術是讓藥物進入患者體內(nèi)，特異地選擇致癌位點來發(fā)生作用，使腫瘤細胞特異性死亡．下列有關說法錯誤的是（　�。�
A．細胞癌變是原癌基因和抑癌基因等發(fā)生突變的結果
B．若利用單克隆抗體進行靶向治療，其專一性可能是原理之一
C．靠殺傷性T細胞進行靶向治療，是利用了癌細胞具有特異性受體的特點
D．誘導癌細胞凋亡和促進腫瘤血管發(fā)育都是治療的可能措施

分析 1、癌細胞的主要特征：
（1）無限增殖；
（2）形態(tài)結構發(fā)生顯著改變；
（3）細胞表面發(fā)生變化，細胞膜上的糖蛋白等物質減少，易轉移．
2、細胞癌變的原因：
（1）外因：主要是三類致癌因子，即物理致癌因子、化學致癌因子和病毒致癌因子．
（2）內(nèi)因：原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變．

解答 解：A、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因等發(fā)生突變，A正確；
B、若利用單克隆抗體進行靶向治療，其專一性可能是原理之一，B正確；
C、靠殺傷性T細胞進行靶向治療，是利用了癌細胞具有特異性受體的特點，C正確；
D、誘導癌細胞凋亡是治療的可能措施，但促進腫瘤血管發(fā)育不是治療的可能措施，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查細胞癌變、細胞凋亡等知識，要求考生識記細胞癌變的原因及癌細胞的主要特征；識記細胞凋亡的概念及意義，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示．
（1）鷹與蛇的種間關系是捕食和競爭．
（2）兔和鼠都是恒溫動物，同化的能量中只有3%-5%用于生長、發(fā)育、繁殖等生命活動，其余在呼吸作用中以熱能形式散失．
（3）狐能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕后者，兔同樣也能夠依據(jù)狐的氣味或行為躲避獵捕．可見，信息能夠調節(jié)生物的種間關系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（4）從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點分析，鼠比狐有一定生存優(yōu)勢，原因是鼠比狐的營養(yǎng)級低，獲得的能量相對較多．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．為了研究污染物對某水域中生物的影響，生物學家進行了相關研究．下圖1表示該水域中幾種主要生物之間組成的食物網(wǎng)，圖2表示某營養(yǎng)級生物能量流動取向示意圖（字母a-f表示能量）．請回答下列有關問題：

（1）該水域生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結構．
（2）圖1中既存在競爭關系又存在捕食關系的生物分別是C和E、D和F．
（3）若圖2中a表示圖1中D生物的攝入量，則f表示流向F生物的能量，圖2中e的形式是熱能．
（4）油漆和塑料中的多氯聯(lián)苯是一種不易降解和排出體外的污染物，可通過A→C→D→F（填一條具體的食物鏈途徑）的富集作用使生物F含量最高．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．基因工程、細胞工程和胚胎工程目前在生物技術中發(fā)展較快，請回答下列問題：
（1）基因工程中，若已知目的基因的堿基序列，可用PCR技術在體外復制獲得大量DNA片段，然后用限制酶（限制性核酸內(nèi)切酶）切割產(chǎn)生黏性末端，以便構建基因表達載體．
（2）胚胎工程培育“試管嬰兒”，并不是真正在試管中長大的嬰兒，它可以理解成由實驗室的試管模擬人體輸卵管（子宮、輸卵管、卵巢）的功能，它實際上結合了體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等多種技術手段．
（3）動物細胞工程中，培育“克隆羊”的核心技術是動物核移植，該技術可利用胚胎細胞細胞或體細胞作為供體，后者的難度明顯較高，原因是動物體細胞分化程度比胚胎細胞高，恢復其全能性更困難．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．細胞的融合技術有著廣泛的應用：有性生殖的生物產(chǎn)生后代需進行受精作用，植物體細胞雜交要進行原生質體的融合，單克隆抗體的制備需進行動物細胞融合．下列為細胞融合的簡略過程，請據(jù)圖回答相關問題：

（1）細胞融合利用的原理是：細胞膜具有（一定的）流動性．
（2）若圖示方法表示培育良種牛，a是某良種牛的精子，則b須發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期（MⅡ中期）才能完成受精作用．哺乳動物受精時在卵細胞膜和透明帶的間隙通常觀察到兩個極體而不是三個，因為多數(shù)哺乳動物的第一極體通常不分裂．
（3）若a、b分別表示兩種植物的體細胞，這種育種方法的優(yōu)點是克服了遠緣雜交（不親和的）障礙（或打破生殖隔離）．
（4）采用圖示方法制備單克隆抗體，若a、b分別為小鼠骨髓瘤細胞和小鼠B淋巴細胞，用選擇培養(yǎng)基篩選獲得d細胞，d細胞的特點是能迅速大量繁殖，又能產(chǎn)生某種專一的抗體．然后還需克隆化培養(yǎng)和抗體檢測才能進一步擴大生產(chǎn)．
（5）若培育轉基因動物，形成的受精卵d 常作為培育轉基因動物的受體細胞，外源基因導入d之前要構建基因表達載體，下列不屬于基因表達載體組件的是BF．（多選）
A．目的基因  B．終止密碼  C．啟動子    D．標記基因  E．終止子    F．起始密碼．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．利用不同微生物的發(fā)酵作用制作食品，歷史悠久、惠及民生．請分析回答下列問題．
（1）蘋果酒口感清醇，營養(yǎng)豐富，適量飲用，可舒筋活絡．蘋果酒由果汁發(fā)酵產(chǎn)生，果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可用酸性重鉻酸鉀來檢驗．
（2）果醋制作使用的菌種是醋酸菌，當氧氣、糖源都充足時，其可將果汁中的糖分解成醋酸．
（3）腐乳是豆腐經(jīng)微生物發(fā)酵后制成的食品，多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵，其中起主要作用的是毛霉，發(fā)酵完成后需加鹽腌制，加鹽還可以抑制微生物生長，避免豆腐變質．
（4）制作泡菜時，泡菜壇一般用水密封，目的是創(chuàng)造無氧環(huán)境．蔬菜在腌制過程中，會產(chǎn)生亞硝酸鹽．在一定條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生反應后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅染料．將顯色液（實驗液）與標準比色液比較，以確定顯色液中亞硝酸鹽的含量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．將一棵綠色植物用透明的塑料袋罩起來，扎緊袋口，放在陽光下一段時間后，觀察到塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)細小的液滴，如圖所示，分析此現(xiàn)象可得出的結論是（　　）
A．植物在光下只進行光合作用不進行呼吸作用
B．液滴是由泥土中的水蒸發(fā)后液化而成
C．液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成
D．液滴是由植物蒸騰作用散發(fā)的水蒸氣液化而成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．日本9級大地震導致的福島核泄漏，主要泄漏的物質為具有放射性的“碘131”，“碘131”一旦被人體過量吸入，會引發(fā)某種內(nèi)分泌腺疾病，你認為最可能引發(fā)下列哪種內(nèi)分泌腺疾�。ā　。�
A．垂體B．胰島C．甲狀腺D．腎上腺

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南益陽箴言中學高三上學期第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取一個受精卵，用15N標記細胞核中一對同源染色體上的DNA，然后放在含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，讓其連續(xù)進行兩次有絲分裂，形成四個正常的細胞，這四個細胞中含15N的細胞個數(shù)不可能是

A．1 B．2 C．3 D．4

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