Question

5．下列科學發(fā)現(xiàn)與研究方法相一致的是（　�。�
①孟德爾進行豌豆雜交試驗，提出遺傳定律  
②薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”
③摩爾根進行果蠅雜交實驗，證明基因位于染色體上  
④科學家獲得不同形態(tài)的細胞器  
⑤研究分泌蛋白的形成過程．

• A． ①假說-演繹法 ②類比推理法 ③類比推理法 ④差速離心法 ⑤對比實驗法
• B． ①假說-演繹法 ②類比推理法 ③假說-演繹法 ④差速離心法 ⑤同位素標記法
• C． ①假說-演繹法 ②假說-演繹法 ③假說-演繹法 ④離心 ⑤對比實驗法
• D． ①類比推理法 ②假說-演繹法 ③類比推理法 ④對比分析法 ⑤同位素標記法

Answer 1

分析 1、假說--演繹法的基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論，如孟德爾應用該方法提出遺傳定律，摩爾根應用該方法證明基因在染色體上．
2、薩頓根據(jù)基因與染色體之間的平行關系，利用類比推理法提出假說“基因在染色體上”．

解答 解：①1866年孟德爾采用假說-演繹法，利用豌豆進行雜交實驗提出了遺傳定律；
②1903年薩頓利用類比推理法提出假說“基因在染色體上”；
③1910年摩爾根采用假說-演繹法，利用果蠅進行雜交實驗，最終證明基因位于染色體上；
④科學家通常采用差速離心法獲得不同形態(tài)的細胞器；
⑤科學家通常采用同位素標記法來研究分泌蛋白的形成過程．
故選：B．

點評 本題考查人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程等知識，要求考生了解課本中相關探究實驗采用的方法，能結(jié)合所學的知識確判斷各敘述采用的方法，屬于考綱識記層次的考查．