植物細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗不能證實的是( )
A.原生質(zhì)層具有選擇透過性
B.細胞處于生活狀態(tài)或已死亡
C.細胞液和周圍溶液濃度的相對大小
D.溶質(zhì)分子進出細胞的方式
科目:高中生物 來源:2016屆江西南昌十九中高一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(共16分)如圖所示為動物細胞和植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖
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(1)能進行細胞間的信息交流的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(2)兩細胞的主要區(qū)別是A 。(2分)
(3)用 法可分離各種細胞器,以研究其成分和功能;經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)不含膜結(jié)構(gòu)的細胞器是________(填編號)。(2分)
(4)細胞生命活動所需能量主要來自[ ] ,它是進行 的主要場所。
(5)蛋白質(zhì)的合成場所是[ ] (填結(jié)構(gòu)名稱),此場所的形成與圖中的[ ] (填結(jié)構(gòu)名稱)有關(guān)。
(6)與根尖成熟區(qū)細胞相比,B細胞所特有的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(7)衣藻與B細胞相比,還會含有 ,其功能與 有關(guān)。
(8)說出在制備較純凈的細胞膜時,不宜選用A細胞的理由 。
(9)若圖所示細胞為消化腺細胞,將3H標記的亮氨酸注入該細胞,在該細胞的結(jié)構(gòu)中3H出現(xiàn) 的細胞器先后順序依次是 (用箭頭和標號表示)。(2分)
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科目:高中生物 來源:2016屆江西南昌三中高一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖曲線Ⅰ表示黃豆在適宜溫度、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中光合作用速率與光照強度的關(guān)系。在y點時改變某條件,結(jié)果發(fā)生了如曲線Ⅱ的變化。下列分析合理的是( )
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A.與y點相比較,x點時葉綠體中C3含量低
B.在y點時,適當升高溫度可導(dǎo)致曲線由Ⅰ變?yōu)?/span>Ⅱ
C.制約x點時光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量
D.制約z點時光合作用的因素可能是二氧化碳濃度
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科目:高中生物 來源:2016屆江西南昌三中高一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示一個有酶起作用的化學(xué)反應(yīng),則A、B、C最可能代表 ( )
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A.麥芽糖酶 麥芽糖 葡萄糖 B. 淀粉酶 淀粉 麥芽糖
C.蛋白酶 蛋白質(zhì) 多肽脂肪酶 D. 脂肪 甘油和脂肪酸
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科目:高中生物 來源:2016屆江西南昌三中高一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于酶與ATP的敘述正確的是( )
A.人體成熟的紅細胞既能產(chǎn)生酶又能產(chǎn)生ATP
B.酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化
C.酶與ATP均具有高效性與專一性
D.ATP含有核糖,而所有的酶均不含核糖
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科目:高中生物 來源:2016屆江西南昌三中高一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細胞核結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性的敘述中,正確的是( )
A. 真核細胞核膜上有核孔,DNA等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì)
B. 原核細胞的核膜也具有兩層膜,利于控制物質(zhì)的進出
C. 核仁中的DNA控制著細胞代謝
D. 染色質(zhì)上的DNA貯存著大量的遺傳信息
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科目:高中生物 來源:2016屆江西余江一中高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖示“比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗”。有關(guān)分析合理的是
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A.本實驗的因變量是不同的催化劑
B.本實驗的無關(guān)變量有溫度和酶的用量等
C.1號與3號,1號與4號可分別構(gòu)成對照實驗
D.分析1號、2號試管的實驗結(jié)果可知加熱能降低反應(yīng)的活化能
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科目:高中生物 來源:2016屆江西余江一中高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
將高濃度的蔗糖溶液裝入一個人工半透膜制成的小袋中,就制成了一個“人造細胞”。如圖所示把它沉在裝有低濃度蔗糖溶液的容器底部,其上放一適當重量(W)的砝碼,細胞高度為H。如果砝碼重量W不變,當逐漸增大容器中蔗糖溶液的濃度(保持呈梯度變化)時,細胞高度H與容器中蔗糖溶液濃度之間的關(guān)系可能是(注:橫坐標為容器中蔗糖溶液濃度)
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科目:高中生物 來源:2016屆江西余江一中高一上學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
、由一分子含氮堿基、一分子磷酸和一分子化合物a構(gòu)成了復(fù)雜化合物b,
對a和b的準確敘述是
A.a是核糖,b則是核苷酸 B.a是脫氧核糖,b則是核糖核酸
C.a是核糖,b則是核糖核苷酸 D.a是五碳糖,b則是核糖核苷酸
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