科目:高中生物 來源: 題型:
| A、綠葉色素分離實驗中,要先加適量層析液再放置劃好濾液細線的濾紙條 |
| B、探究促進插條生根的最適NAA濃度時,要去除插條上所有的芽 |
| C、在腐乳制作的毛霉生長階段,應將豆腐塊整齊排放并留有一定的空隙 |
| D、統(tǒng)計培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量采用抽樣檢測法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、①③⑤ | B、②③④ |
| C、①④⑥ | D、④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、分組編號→分別加酶(1-3號試管)和淀粉溶液(4-6號試管)→分別置于不同溫度條件下→分別將酶注入同溫度下的淀粉溶液中→分別滴加碘液→觀察結果 |
| B、分組編號→分別加酶(1-3號試管)和淀粉溶液(4-6號試管)→分別置于不同溫度條件下→分別將酶注入同溫度下的淀粉溶液中→分別滴加斐林試劑→觀察結果 |
| C、分組編號→分別加酶(1-3號試管)和淀粉溶液(4-6號試管)→分別置于不同溫度條件下→分別滴加碘液→觀察結果 |
| D、分組編號→分別滴加碘液→分別加酶(1-3號試管)和淀粉溶液(4-6號試管)→分別置于不同溫度條件下→分別將酶注入同溫度下的淀粉溶液中→觀察結果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴 X 染色體隱性遺傳 | ||
| B、Ⅱ3的致病基因均來自于Ⅰ2 | ||
| C、Ⅱ2 有一種基因型,Ⅲ8 基因型有四種可能 | ||
D、若Ⅲ4 與Ⅲ5 結婚,生育一患兩種病孩子的概率是
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、本尼迪特試劑、蘇丹Ⅲ、碘-碘化鉀溶液、雙縮脲試劑 |
| B、蘇丹Ⅲ、本尼迪特試劑、雙縮脲試劑、碘-碘化鉀溶液 |
| C、雙縮脲試劑、本尼迪特試劑、碘-碘化鉀溶液、蘇丹Ⅲ |
| D、本尼迪特試劑、雙縮脲試劑、蘇丹Ⅲ、碘-碘化鉀溶液 |
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