| A、休眠或越冬的植物體內(nèi),往往是自由水與結(jié)合水的比值下降 |
| B、水是光合作用的反應(yīng)物,也是有氧呼吸的產(chǎn)物 |
| C、在丙酮酸徹底分解成CO2的過程中必須有水參與 |
| D、在成熟植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象時,就是因為細(xì)胞液水分通過原生質(zhì)層主動運輸?shù)酵饨缛芤褐?/span> |
| 光、色素 |
| 酶 |
| 酶 |
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、30粒 | B、40粒 |
| C、60粒 | D、90粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、該病屬于伴X隱性遺傳病 |
| B、Ⅲ2一定不攜帶該病的致病基因 |
| C、該病可通過測定α-半乳糖苷酶A的活性進(jìn)行初步診斷 |
| D、可利用基因測序技術(shù)進(jìn)行產(chǎn)前診斷來確定胎兒是否患有此病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、30%、70% |
| B、55%、45% |
| C、40%、60% |
| D、35%、65% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、調(diào)查時最好選取多基因遺傳病 | ||
| B、為保證調(diào)查的有效性,調(diào)查的患者應(yīng)足夠多 | ||
C、某種遺傳病的發(fā)病率=(
| ||
| D、若調(diào)查某種遺傳病的遺傳方式,應(yīng)在人群中隨機(jī)調(diào)查 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、①為假說,②為推論,③為實驗 |
| B、①為觀察,②為假說,③為推論 |
| C、①為問題,②為假說,③為實驗 |
| D、①為推論,②為假說,③為實驗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、細(xì)胞凋亡過程中細(xì)胞內(nèi)的基因不再表達(dá) |
| B、老年人頭發(fā)變白是因為控制黑色素合成的酶無法合成 |
| C、肝細(xì)胞與肌細(xì)胞功能不同的根本原因是細(xì)胞中的基因不同 |
| D、細(xì)胞分化,核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,但mRNA有變化 |
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