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4.下列激素中,對全身細胞都起作用的是(  )
A.促甲狀腺激素釋放激素B.促甲狀腺激素
C.甲狀腺激素D.抗利尿激素

分析 動物激素的特點:微量高效;通過體液運輸;只作用于靶細胞或靶器官,如促性腺激素釋放激素只能作用于垂體細胞、抗利尿激素只能作用于腎小管和集合管、促甲狀腺激素只能作用于甲狀腺,而甲狀腺激素作用范圍最廣,幾乎可以作用于全身所有細胞.

解答 解:A、促性腺激素釋放激素只能作用于垂體細胞,A錯誤;
B、促甲狀腺激素只能作用于甲狀腺,B錯誤;
C、甲狀腺激素作用范圍最廣,幾乎可以作用于全身所有細胞,C正確;
D、抗利尿激素作用于腎小管和集合管,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查動物的激素調節(jié),意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確判斷的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖甲~丙依次表示某動物體內細胞分裂圖,每條染色體上DNA含量的變化,不同分裂時期細胞核中染色體數目、染色單體數目與染色體DNA數目關系變化.下列敘述中正確的是( 。
A.圖甲所示細胞對應于圖乙中的DE段、圖丙中的②
B.圖甲所示細胞分裂時期核糖體、中心體代謝活躍
C.圖丙中與圖乙中BC段對應的只有②
D.圖丙中引起②→①變化的原因是染色體的復制

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.曲線表示等量的H2O2分別在過氧化氫酶和Fe3+催化作用下產生O2量隨時間的變化,這一事實說明了酶的( 。
A.多樣性B.專一性
C.高效性D.作用條件比較溫和

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.產生渴覺的感受器和神經中樞分別存在于(  )
A.大腦皮層和下丘腦B.下丘腦和大腦皮層
C.下丘腦的神經細胞和垂體D.腎上腺和下丘腦

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關系如甲圖所示.將植物橫放,測得a、b、c、d四點生長素濃度并標于曲線上.則曲線上P點最可能對應于乙圖中的位置是(  )
A.aB.bC.cD.d

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.圖1是當A接受一定強度刺激后引起F收縮過程的示意圖,圖2為圖1中D結構的放大示意圖,請回答:

(1)圖2的結構名稱是突觸,結構②的名稱是突觸后膜.
(2)用針刺A時,引起F收縮的現象被稱為反射.針刺引起疼痛,產生痛覺的部位是大腦皮層.
(3)如果在圖2中①和②的間隙處注射乙酰膽堿,②處發(fā)生的變化是興奮(興奮、抑制),原因是乙酰膽堿引起結構②上膜電位的變化.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.基因型為 AaBb 與 aaBb 的個體雜交,遺傳符合自由組合定律,則后代中( 。
A.表現型4 種,比例為3:1:3:1,基因型 6 種
B.表現型2種,比例為3:1,基因型 3 種
C.表現型4 種,比例為9:3:3:1,基因型9種
D.表現型2種,比例為1:1,基因型 3 種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖三條曲線分別表示三個不同種群的存活曲線,下列關于這三條曲線的描述錯誤的是( 。 
A.種群Ⅲ為衰退型
B.種群Ⅱ在各個年齡段的死亡率基本相等
C.種群Ⅲ在早期死亡率極低,絕大多數個體能活到一定年齡后在短期內幾乎全部死亡
D.種群Ⅰ在生命早期的死亡率極高,一旦活到某一年齡后,死亡率就變得低而且穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是生物學技術制備抗體的兩個途徑模式簡圖.

(1)如圖中過程①的完成采用的方法有:①用聚乙二醇(PEG)、滅活的病毒,依據的生物學原理 ②細胞膜具有流動性;
(2)過程④要用到的酶有③逆轉錄酶、DNA聚合酶,過程⑥采用的方法叫 ④感受態(tài)法.
如圖中的質粒本身含有氨芐青霉素抗性基因和M、N兩種限制酶(兩種酶切割序列完全不同)切割位點.若用限制酶M和N切割,通過凝膠電泳分離,分析得如表.
分子量(kb)1.02.03.04.05.06.07.08.09.010.0
酶M+++
酶N++
酶M+酶N+++++
凝膠電泳結果(1kb=1000對堿基,+表示檢測到該片段的存在
(3)該質粒長度為 ⑤16kb,在該質粒中,M酶與N酶的切割點分別有 ⑥3、⑦2個.
(4)氨芐青霉素抗性基因的作用是 ⑧作為標記基因(鑒別受體細胞中是否含有目的基因,從而將有目的基因的受體細胞篩選出來).
(5)在表達載體中,啟動子的作用是:⑨RNA聚合酶識別和結合的部位,驅動V1基因的⑩轉錄.

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