科目:高中生物 來源:2013-2014學年重慶市名校聯盟高三聯合考試理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于變異和遺傳病的敘述,正確是
①突變基因翻譯出的蛋白質中的氨基酸排列順序不一定發(fā)生改變
②一般情況下,花藥內可發(fā)生基因重組,而根尖只能發(fā)生基因突變或染色體變異
③觀察細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置
④一對同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換和非同源染色體的自由組合均可導致基因重組,但不是有絲分裂和減數分裂均可產生的變異
⑤三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來
⑥調查多基因遺傳病的發(fā)病率,應選擇家系進行調查
A.①③④??? B. ①②④???? C. ①②⑤????? D. ②④⑥
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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省高二第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于基因重組的說法中,不正確的是( )
A.生物體進行有性生殖的過程中控制不同性狀的基因的重新組合屬于基因重組
B.減數分裂四分體時期,由于同源染色體的姐妹染色單體之間的局部交換,可導致基因重組
C.減數分裂過程中,隨著非同源染色體上的基因的自由組合可導致基因重組
D.一般情況下,水稻花藥內可發(fā)生基因重組,而根尖則不能
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科目:高中生物 來源:2010年福建省寧德市高一下學期期末考試生物試題 題型:選擇題
下列關于基因重組的說法不正確的是
A.生物體進行有性生殖的過程中控制不同性狀的基因的重新組合屬于基因重組
B.減數分裂四分體時期,由于同源染色體的姐妹染色單體之間的局部交換,可導致基因重組
C.減數分裂過程中,隨著非同源染色體上的基因自由組合可導致基因重組
D.一般情況下,水稻花藥內可發(fā)生基因重組,而根尖則不能
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科目:高中生物 來源:2010—2011學年浙江省杭州外國語學校高二年級下學期期中考試生物試卷(文科) 題型:選擇題
下列關于基因重組的說法錯誤的是
A.生物體進行有性生殖過程中控制不同性狀基因的重新組合屬于基因重組
B.減數分裂四分體時期,同源染色體的姐妹染色單體之間的局部交換可導致基因重組
C.減數分裂過程中,隨著非同源染色體上的非等位基因自由組合可導致基因重組
D.一般情況下,水稻花藥內可發(fā)生基因重組,而根尖則不能
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科目:高中生物 來源:2010—2011學年浙江省杭州外國語學校高二年級下學期期中考試生物試卷理科) 題型:選擇題
1. 下列關于基因重組的說法錯誤的是
A.生物體進行有性生殖過程中控制不同性狀基因的重新組合屬于基因重組
B.減數分裂四分體時期,同源染色體的姐妹染色單體之間的局部交換可導致基因重組
C.減數分裂過程中,隨著非同源染色體上的非等位基因自由組合可導致基因重組
D.一般情況下,水稻花藥內可發(fā)生基因重組,而根尖則不能
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