| A、基因工程最基本的工具是限制酶、DNA連接酶和運載體 |
| B、基因的運載體目前常用的有質粒、噬菌體和動植物病毒等 |
| C、通常用一種限制性內切酶處理含目的基因的DNA,用另一種處理運載體DNA |
| D、為育成抗除草劑的作物新品種,導入抗除草劑基因時可以以受精卵為受體細胞 |
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、目鏡10×,物鏡10× |
| B、目鏡10×,物鏡40× |
| C、目鏡15×,物鏡40× |
| D、目鏡15×,物鏡100× |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、圖丙中bc段和de段的變化都會引起C3化合物含量的下降 |
| B、圖乙中的溫度在a時酶分子結構未被破壞,但活性較低 |
| C、圖甲中a階段X射線照射可誘發(fā)突變,b階段用秋水仙素能抑制紡錘體形成 |
| D、圖丁中在有絲分裂的過程中,cd段著絲點分裂,屬于有絲分裂后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質鑒定 |
| B、脂肪的鑒定需要顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒 |
| C、鑒定可溶性還原糖時,要加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液 |
| D、用于鑒定蛋白質的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須現(xiàn)混現(xiàn)用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、白化病發(fā)病率=
| ||
| B、調查前收集相關的遺傳學知識 | ||
| C、對患者家系成員進行隨機調查 | ||
| D、先調查白化病基因的基因頻率,再計算發(fā)病率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、圖甲L點時,葉綠體中ADP從葉綠體基質向類囊體薄膜方向移動 |
| B、圖乙中由縱軸、CO2釋放量和O2吸收量共同圍成的面積表示無氧呼吸生成的CO2總量 |
| C、影響圖甲中曲線上的P點上下移動的主要外界因素是氧氣濃度 |
| D、為了有利于貯藏蔬菜和水果,貯藏室內的O2濃度應調節(jié)到圖乙中N點對應的濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、0.1~1 mmol/L的NaHS溶液對柳條生根均有促進作用 |
| B、本實驗證明NaHS通過促進細胞分裂來促進根的生長 |
| C、NaHS溶液促進柳條不定根生長的最適濃度一定是0.2 mmol/L |
| D、一定濃度范圍內的NaHS溶液對柳條生根和根的生長均有促進作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| 處理 | 葉綠素總量(mg?g-1) | 光合產物輸出率(%) | 凈光合速率(mg?g-1) |
| 30mg?L-1CPPU | 4.72 | 50.05 | 16.03 |
| 50mg?L-1GA3 | 4.25 | 45.47 | 14.56 |
| CK(對照組) | 4.11 | 40.38 | 12.27 |
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