| A、該圖可表示根尖分生區(qū)細胞 |
| B、①由兩層單位膜構成 |
| C、②是細胞中的物質轉運系統(tǒng) |
| D、③是細胞呼吸和能量代謝的中心 |
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、小腸絨毛上皮細胞的內環(huán)境是組織液和消化液 |
| B、內環(huán)境中多余的H+主要從肺和皮膚排出 |
| C、內環(huán)境主要由血液、組織液和淋巴組成 |
| D、血液中抗利尿激素隨細胞外液滲透壓升高而增多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、紅細胞膜上存在載體蛋白 |
| B、肝細胞膜上不存在具有催化作用的蛋白質 |
| C、血漿中某些蛋白質能對抗病原體 |
| D、神經細胞膜上有起識別作用的糖蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| 組合 | 矮腳♀×高腳♂ | 高腳♀×矮腳♂ | 高腳♀×高腳♂ | 矮腳♀×矮腳♂ | |
| F1 | 矮腳 | 28 | 43 | 0 | 186 |
| 高腳 | 26 | 48 | 60 | 94 | |
| A、矮腳為隱性性狀 |
| B、矮腳基因位于性染色體上 |
| C、種群中矮腳雞均為雜合子 |
| D、矮腳性狀的遺傳不遵循基因分離定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、任何生物個體都具有由功能相關的器官組成的系統(tǒng)這個結構層次 |
| B、蛋白質和核酸等生物大分子屬于生命系統(tǒng)的層次 |
| C、生命系統(tǒng)的每個層次都能完成一定的生命活動 |
| D、生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個層次,它代表一定的自然區(qū)域內相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、細胞分為細胞質、細胞核、細胞膜三部分 |
| B、生物由一個或多個細胞組成 |
| C、細胞是生物體結構和功能單位 |
| D、所有細胞由已存在的細胞產生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、食物過咸導致血漿滲透壓升高 |
| B、抗原刺激引發(fā)記憶細胞增殖分化 |
| C、胰島素調節(jié)靶細胞對葡萄糖的攝取 |
| D、傳出神經細胞興奮引起肌肉收縮 |
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