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按下表設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。分組后,在相同的適宜條件下培養(yǎng)8~10小時(shí),并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。下列敘述中正確的是(  )

實(shí)驗(yàn)材料

取樣

處理

分組

培養(yǎng)液

供氧情況

適宜濃

 

 

 

 

 

度酵母

 

 

 

 

 

菌液

 

 

 

 

 

50 mL

破碎細(xì)胞

 

 

 

 

(細(xì)胞不完整)

 

 

 

 

 

25 mL

75 mL

無氧

 

 

25 mL

75 mL

通氧

 

 

50 mL

未處理

 

 

 

 

25 mL

75 mL

無氧

 

 

25 mL

75 mL

通氧

 

 

 

A.甲組不產(chǎn)生CO2而乙組產(chǎn)生

B.甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同

C.丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同

D.丁組的氧氣消耗量大于乙組

 

D

無論是有氧還是無氧,酵母菌均可以產(chǎn)生CO2,A項(xiàng)錯(cuò)。由于丙組的細(xì)胞結(jié)構(gòu)完整,所以丙組的無氧呼吸速率高于甲組,丙組酒精的產(chǎn)量高于甲組,B項(xiàng)錯(cuò)。由于丁組供氧而丙組無氧,所以丁組的能量轉(zhuǎn)化率高于丙組,C項(xiàng)錯(cuò)。丁組的細(xì)胞結(jié)構(gòu)完整,所以有氧呼吸效率高于乙組,氧氣的消耗量也大于乙組。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

. 按下表設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分組后,在相同的適宜條件下培養(yǎng)8~10小時(shí),并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。

實(shí)驗(yàn)材料

取樣

處理

分組

培養(yǎng)液

供氧情況

適宜濃度

酵母菌液

50 mL

破碎細(xì)胞

(細(xì)胞不完整)

25 mL

75 mL

無氧

25 mL

75 mL

遇氧

50 mL

未處理

25 mL

75 mL

無氧

25 mL

75 mL

通氧

下列敘述正確的是

A. 甲組不產(chǎn)生CO2而乙組產(chǎn)生

B. 甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同

C. 丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同

D. 丁組的氧氣消耗量大于乙組

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年天津市高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

按下表設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分組后,在相同的適宜條件下培養(yǎng)8~10小時(shí),并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析:下列敘述正確的是

A. 丁組的氧氣消耗量大于乙組       B. 甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同

C. 丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同       D. 甲組不產(chǎn)生CO2而乙組產(chǎn)生

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣西桂林中學(xué)高三11月月考生物試卷 題型:選擇題

按下表設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。分組后,在相同的適宜條件下培養(yǎng)8~10小時(shí),并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。

實(shí)驗(yàn)材料

取樣

處理

分組

培養(yǎng)液

供氧情況

適宜濃度酵母菌液

50 mL來

破碎細(xì)胞(細(xì)胞器完整)

甲|

25 mL來

75 mL:學(xué)。科。網(wǎng)]

無氧

25 mL

75 mL

通氧

50 mL

未處理

25 mL

75 mL

無氧

25 mL

75 mL

通氧

下列敘述正確的是(    )

A.甲組不產(chǎn)生CO2而乙組產(chǎn)生         B.甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同

C.丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同         D.丁組的氧氣消耗量大于乙組

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三10月月考生物試卷 題型:選擇題

按下表設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。分組后,在相同的適宜條件下培養(yǎng)8~10小時(shí),并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。下列敘述正確的是

A. 甲組不產(chǎn)生CO2而乙組產(chǎn)生           B. 甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同

C. 丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同           D. 丁組的氧氣消耗量大于乙組

 

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科目:高中生物 來源:2010年浙江省高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型:選擇題

按下表設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分組后,在相同的適宜條件下培養(yǎng)若干小時(shí),并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。下列敘述正確的是

實(shí)驗(yàn)材料

取樣

處理

分組

葡萄糖培養(yǎng)液

供氧情況

適宜濃度

50 mL

破碎細(xì)胞

(細(xì)胞不完整)

25 mL

75 mL

無氧

25 mL

75 mL

通氧

50 mL

未處理

25 mL

75 mL

無氧

25 mL

75 mL

通氧

A.即使在適宜條件下,甲組中也不可能產(chǎn)生CO2

B.甲組的酒精產(chǎn)生速度肯定大于丙組

C.丁組產(chǎn)生熱量與丙組相同

D.丙組和丁組均能夠產(chǎn)生CO2,且丁組CO2釋放量大于丙組

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案