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抗維生素D佝僂病是一種伴X染色體顯性遺傳病,下列關于該疾病的描述錯誤的是

A.該病女性患者多于男性患者

B.女性患者的兒子必定患病

C.男性患者的女兒必定患病

D.女性患者的基因型有2種

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2017屆山東省德州市高三上學期12月模塊考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某相對封閉的環(huán)境中蝗蟲種群數(shù)量變化的曲線,下列敘述正確的是

A.b點之后出現(xiàn)環(huán)境阻力

B.防治蝗災應在c點時進行

C.cd段波動的直接原因是出生率和死亡率的變化

D.d點種群增長率最大

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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

卡那霉素和頭孢霉素都有抗菌作用,此外,卡那霉素還對葡萄細胞有抑制作用。研究人員將Barnase基因(雄性不育基因)轉入葡萄細胞,利用卡那霉素和頭孢霉素,通過植物克隆方法成功培育出大粒、無核的葡萄新品種。請回答:

(1)構建含Barnase基因、β―葡糖苷酸酶基因和卡那霉素抗性基因的重組質粒,導入農桿菌,在固體培養(yǎng)基中培養(yǎng)形成_______以便鑒定是否混有雜菌,再用_______將農桿菌轉移至LB____ 培養(yǎng)基中進行擴大培養(yǎng)。構建重組質粒需要用到的工具酶是_________、___________。

(2)將經過_______ 的幼嫩葡萄葉片切成小塊,浸入農桿菌懸浮液中,4分鐘后取出(此時已有較多農桿菌附著在葉片小塊上)并接種到固體培養(yǎng)基中。培養(yǎng)至第3天時,可以看到在葉片小塊周圍出現(xiàn)________和大量菌落。這時再用頭孢霉素處理葉片小塊,其目的是_____

A.抑制葡萄細胞脫分化

B.促進葡萄細胞再分化

C.殺滅農桿菌

D.促進農桿菌生長

(3)將葉片小塊放入卡那霉素培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間后,轉移至生芽培養(yǎng)基中,待其長出______ 后,再轉移至生根培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)形成試管苗?敲顾嘏囵B(yǎng)基起著______作用,植物克隆的技術基礎_______。

(4)在卡那霉素培養(yǎng)基中,由于轉化細胞對周圍的非轉化細胞有保護作用,獲得的試管苗中可能存在假的轉基因試管苗,因此還需對試管苗的_____基因的表達產物進行生化檢測,才能鑒別出真正的轉基因試管苗。

(5)最后,對轉基因試管苗還需進行逐漸___________濕度的鍛煉,使之適應自然環(huán)境。

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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列結構在高等植物細胞中不存在的是

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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

非洲爪蟾的卵黃原蛋白在肝臟中合成,經血液循環(huán)運輸?shù)铰殉,再進入卵母細胞。卵黃原蛋白進入卵母細胞的方式是

A. 擴散 B. 易化擴散 C. 主動轉運 D. 胞吞

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北定州中學高一承智班上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質或結構的元素組成相同的是( )

A. 糖原、淀粉、脂質

B. 蛋白質、核酸、ATP

C. 細胞膜、ATP、DNA

D. 消化酶、纖維素、磷脂

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北定州中學高一承智班上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題

原核細胞與真核細胞的根本區(qū)別是有無( )

A.核膜 B.液泡膜 C.細胞膜 D.細胞壁

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北定州中學高一承智班上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題

A. 植物體內自由水含量較大時,植物生長較旺盛、抗逆性較強

B. 脂肪是動植物細胞內共有的儲能物質,所有生物都含磷脂

C. 糖類是細胞內的主要能源物質,所有單糖都是構成多糖的單體

D. 人體血液中鈣含量過低會導致抽搐現(xiàn)象,這種鈣應以離子形式存在

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北武邑中學高二上11.27周考生物卷(解析版) 題型:綜合題

免疫是機體的一種特殊的保護性生理功能,對維持人體健康極為重要。

(1)免疫功能失調可引起過敏性疾病。蕁麻疹的起因是在過敏原的刺激下,效應B細胞分泌的抗體分布在 ;當同一種過敏原再次進入機體時,有關細胞釋放出的組織胺引起毛細血管變化,進而出現(xiàn)紅腫現(xiàn)象。

(2)器官移植時、異體器官常不可避免地會被患者的 細胞識別并攻擊,為了避免器官移植時的異體排斥反應,醫(yī)院建議保留嬰兒的臍帶血,以便必要時利用自身的干細胞構建組織器官。

(3)接種過流感疫苗的健康人也可能在短期內不止一次地患流感,其免疫學原因可能是:

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