| A、4種核苷酸 |
| B、1種核苷酸 |
| C、5種核苷酸 |
| D、8種核苷酸 |
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、實驗過程中,應將酶與底物分別保溫后再混合 |
| B、0℃左右低溫降低酶活性,但其空間結構保持穩(wěn)定 |
| C、超過酶的最適溫度,酶將因為肽鍵被破壞而逐漸失活 |
| D、從生活在熱泉生態(tài)系統(tǒng)中的生物體內最可能找到耐高溫的酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、1 | B、2 | C、3 | D、4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、人體內紅細胞、腎小管上皮細胞吸收葡萄糖的方式相同 |
| B、線粒體產(chǎn)生的CO2以自由擴散的方式進入細胞質基質 |
| C、海帶細胞通過主動運輸積累碘等溶質,因而不會在海水中發(fā)生質壁分離 |
| D、將酶解法制備的原生質體置于蒸餾水中,會因滲透作用吸水而漲破 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、全透性膜 | B、自由通透膜 |
| C、選擇透過性膜 | D、流動性膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、①②⑤⑦ | B、②⑤⑥⑦ |
| C、⑤⑥⑦⑧ | D、①②④⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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