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7.以下不屬于細(xì)胞分化結(jié)果的是(  )
A.神經(jīng)細(xì)胞形成許多突起,具有傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)的功能
B.消化道粘膜上皮細(xì)胞由一個(gè)變成兩個(gè)
C.肌肉細(xì)胞呈梭形,就收縮
D.漿細(xì)胞中由發(fā)達(dá)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng),能分泌特異性抗體

分析 細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),多細(xì)胞生物個(gè)體發(fā)育過程就是細(xì)胞的分裂和分化過程,如斷尾壁虎長出新尾巴、砍伐后的樹樁上長出新枝條、造血干細(xì)胞的形成等.

解答 解:A、神經(jīng)細(xì)胞是細(xì)胞分化形成的,具有許多突起,具有傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)的功能,A正確;
B、消化道粘膜上皮細(xì)胞由一個(gè)變成兩個(gè)屬于細(xì)胞分裂,B錯(cuò)誤;
C、肌肉細(xì)胞呈梭形是細(xì)胞分化的結(jié)果,C正確;
D、漿細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,有發(fā)達(dá)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng),能分泌特異性抗體,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí),首先要求考生掌握細(xì)胞分裂的特點(diǎn)和細(xì)胞分化的概念,明確同一生物體所有細(xì)胞都含有相同的遺傳物質(zhì),且都含有該個(gè)體的全部基因;其次要求考生掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),再選出正確的選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.某二倍體動(dòng)物的某細(xì)胞內(nèi)含有10條染色體、10個(gè)DNA分子,且細(xì)胞膜開始縊縮,則該細(xì)胞( 。
A.處于有絲分裂中期B.正在發(fā)生基因自由組合
C.沒有同源染色體D.正在發(fā)生DNA復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.某種綿羊中,雄羊只有遺傳因子組成為hh時(shí)才表現(xiàn)為無角,而雌羊只有遺傳因子組成為HH才表現(xiàn)為有角.某科研機(jī)構(gòu)利用純種綿羊進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)一、二,結(jié)果如下表,則分析回答下列問題:
 實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二
親本父本母本父本母本
有角無角無角有角
F1雄羊全為有角
雌羊全為無角
F1的雌、雄個(gè)體相互交配
F2雄羊有角:無角=3:1
雌羊有角:無角=1:3
(1)該種綿羊有角、無角的表現(xiàn)型除與遺傳因子組成有關(guān)外,還與性別有關(guān).F1中雌羊的遺產(chǎn)因子組成為Hh,F(xiàn)1中雄羊的遺傳因子組成為Hh;F2中無角雌羊的遺傳因子組成及其比例為Hh:hh=2:1.
(2)若需要進(jìn)行測交以驗(yàn)證上述有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析,即可讓F1中有角雄羊與多只純種無角雄羊雜交,也可讓多只F1無角雌羊與無角雄羊雜交.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.家兔睪丸中有的細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,有的細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.每個(gè)細(xì)胞分裂前都進(jìn)行DNA分子的復(fù)制
B.每個(gè)細(xì)胞分裂時(shí)同源染色體都進(jìn)行聯(lián)會(huì)
C.每個(gè)細(xì)胞分裂時(shí)姐妹染色單體都分離
D.每個(gè)細(xì)胞分裂后的子細(xì)胞中都含性染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

2.纖維素與淀粉徹底水解后的產(chǎn)物可用斐林試劑加以區(qū)別.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.細(xì)胞有絲分裂后期,由于著絲點(diǎn)一分為二,染色體數(shù)目暫時(shí)加倍.著絲點(diǎn)一分為二的原因是紡錘絲牽引的結(jié)果還是受基因控制的生理活動(dòng)?某同學(xué)對(duì)該問題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
(1)實(shí)驗(yàn)假設(shè):“著絲點(diǎn)一分為二是受基因控制的生理活動(dòng)”或“著絲點(diǎn)一分為二是紡錘絲牽引的結(jié)果”.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:培養(yǎng)洋蔥根尖.
第二步:取兩個(gè)廣口瓶分別編號(hào)為1號(hào)、2號(hào),并裝入清水,向1號(hào)瓶內(nèi)加入2mL一定濃度的秋水仙素,向2號(hào)瓶中加入2mL清水.
第三步:將已長出根尖的兩個(gè)洋蔥分別轉(zhuǎn)移到1號(hào)、2號(hào)廣口瓶中培養(yǎng)一段時(shí)間.
第四步:從1號(hào)、2號(hào)廣口瓶中洋蔥上分別切取根尖2mm~3mm,并分別進(jìn)行解離、漂洗、染色和制片等步驟制成臨時(shí)裝片.
第五步:分別在顯微鏡下觀察裝片,比較并記錄細(xì)胞分裂后期(時(shí)期)細(xì)胞所占比例.
(3)請(qǐng)你預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:
結(jié) 果結(jié) 論
1、2號(hào)瓶中洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂后期細(xì)胞所占比例相等著絲點(diǎn)一分為二是受基因控制的生理活動(dòng)
1號(hào)瓶中洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂后期細(xì)胞所占比例明顯低于2號(hào)瓶著絲點(diǎn)一分為二是紡錘絲牽引的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

12.某人行走時(shí),足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腳.如圖為相關(guān)反射弧示意圖.
(1)圖示反射弧中,a是傳入神經(jīng).當(dāng)興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù).當(dāng)興奮到達(dá)c處時(shí),該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào).
(2)傷害性刺激產(chǎn)生的信息通過神經(jīng)-體液發(fā)送,使腳迅速抬起,并促使腎上腺分泌的腎上腺激素增加,導(dǎo)致心率加快.
(3)傷害引起的痛覺可通過下丘腦促進(jìn)垂體釋放抗利尿激素,直接促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收.
(4)他(她)抬腳之后對(duì)伙伴說:“我的腳受傷了,好疼。痹撨^程一定有大腦皮層的痛覺中樞以及言語區(qū)的S區(qū)參與調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.“細(xì)胞程序性死亡”的學(xué)說認(rèn)為,生物在發(fā)育過程中受到基因控制,許多細(xì)胞會(huì)正常地走向死亡.因此,屬于這種細(xì)胞死亡現(xiàn)象的是( 。
A.癌細(xì)胞的擴(kuò)散B.人胚胎時(shí)期的尾后來消失了
C.寄生細(xì)胞因病毒的復(fù)制釋放而消亡D.紅細(xì)胞因?yàn)榀懺x的寄生而破裂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.彎曲碎米薺體內(nèi)FLC的含量變化如圖所示.實(shí)驗(yàn)表明.只有FLC的含量達(dá)到最低值時(shí)方能解除對(duì)開花的抑制效應(yīng);并且幼年的穹曲碎米薺只有當(dāng)植株內(nèi)miRI56含量低于開花臨界值時(shí),彎曲碎米薺才具備開花的潛能.下列分析錯(cuò)誤的是(  )
A.該植物在笫4個(gè)冬春之交開始開花
B.到笫7個(gè)夏季力止,該植物總共開花了4次
C.該植物笫四年后開花的頻率是每年1次
D.推測提高miR156含量可使該植物提前開花

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同步練習(xí)冊(cè)答案