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6．在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，下列處理不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．提供種類(lèi)齊全的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B．提供純氧以保證細(xì)胞的呼吸作用C．培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具要進(jìn)行無(wú)菌處理D．提供適宜的溫度和pH等環(huán)境條件

分析 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件：
（1）無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境：①消毒、滅菌；②添加一定量的抗生素；③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物．
（2）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)．
（3）溫度和PH．
（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細(xì)胞代謝必需的）和5%的CO2（CO2的作用是維持培養(yǎng)液的PH）．

解答 解：A、動(dòng)物細(xì)胞新陳代謝需要各類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，因此需要提供種類(lèi)齊全的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，A正確；
B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要一定的氣體環(huán)境，即95%的氧氣和5%的二氧化碳，B錯(cuò)誤；
C、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要無(wú)菌條件，因此培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具要進(jìn)行無(wú)菌處理，C正確；
D、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要適宜的溫度和pH，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)的過(guò)程，只要考生識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件即可正確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查．對(duì)于此時(shí)試題，需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．科學(xué)家通過(guò)誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞（iPS），繼而利用 iPS 細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠，流程如下：

（1）圖中2-細(xì)胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得，該過(guò)程稱(chēng)為沖卵，也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子，通過(guò)體外受精 后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得．
（2）圖中重組囊胚通過(guò)胚胎移植技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，暫不移入的胚胎可使用冷凍（或低溫）方法保存．
（3）小鼠胚胎干細(xì)胞（ES）可由囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)分離培養(yǎng)獲得，iPS與ES細(xì)胞同樣具有發(fā)育全能性，有望在對(duì)人類(lèi)iPS細(xì)胞進(jìn)行定向誘導(dǎo)分化后用于疾病的細(xì)胞治療．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示為在顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu)，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．能發(fā)生A-T、G-C互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有a、b
B．以上七種結(jié)構(gòu)均參與了細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成
C．在a內(nèi)能合成葡萄糖，而在b內(nèi)能將葡萄糖分解
D．這些結(jié)構(gòu)是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．果蠅的紅眼（A）對(duì)白眼（a）為顯性，長(zhǎng)翅（B）對(duì)殘翅（b）為顯性，這兩對(duì)基因是自由組合的．（A-a在X染色體上）
（1）紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配，F(xiàn)1代全是紅眼．根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：
①親本的基因型是XAXA、XaY．
②若F1代自交，則所得F2代的基因型有4種，F(xiàn)2代的表現(xiàn)型有3種．
③F2代的卵細(xì)胞及精子中具有A和a的比例分別是3：1和1：1．
（2）紅眼長(zhǎng)翅的雌果蠅與紅眼長(zhǎng)翅的雄果蠅交配，后代的表現(xiàn)型及個(gè)體數(shù)如表：
表現(xiàn)型紅眼長(zhǎng)翅紅眼殘翅白眼長(zhǎng)翅白眼殘翅
雄果蠅33113411
雌果蠅662200
①親本的基因型是BbXAXABbXAY．
②雄性親本產(chǎn)生的精子的基因型是BXA、BY、bXA、bY，在子代紅眼長(zhǎng)翅雌果蠅中，雜合子的比例是$\frac{5}{6}$．
③若對(duì)子代雌性長(zhǎng)翅個(gè)體進(jìn)行測(cè)交，所得后代長(zhǎng)翅比例為$\frac{2}{3}$．若對(duì)子代雌性紅眼長(zhǎng)翅個(gè)體進(jìn)行測(cè)交，所得的后代中紅眼長(zhǎng)翅的比例為$\frac{1}{2}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列生理活動(dòng)可“雙向”進(jìn)行的是（　�。�
A．生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸
B．縮手反射時(shí)興奮在神經(jīng)元間的傳遞
C．生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞
D．草原生態(tài)系統(tǒng)中兔和狼之間的能量流動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆陜西省渭南市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為探究酵母菌進(jìn)行的呼吸作用類(lèi)型的裝置圖，下列現(xiàn)象中能說(shuō)明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸，同時(shí)又進(jìn)行無(wú)氧呼吸的是

 

A．裝置1中液滴左移，裝置2中液滴不移動(dòng)

B．裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移

C．裝置1中液滴不移動(dòng)，裝置2中液滴右移

D．裝置1中液右滴移，裝置2中液滴左移

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆陜西省渭南市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖表示某哺乳動(dòng)物的細(xì)胞分裂，相關(guān)敘述中，正確的是( )

A．乙細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組、10條染色單體

B．由丙細(xì)胞可知甲細(xì)胞分裂過(guò)程中發(fā)生了基因突變

C．丙細(xì)胞繼續(xù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型是ABXD或aBXD或AbXD或abXD

D．甲細(xì)胞經(jīng)乙細(xì)胞后最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為AaBbXDXD

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過(guò)程，其中①～⑦表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a、b、c表示生理過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（可能用到的密碼子：AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴(lài)氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-絲氨酸、UAC-酪氨酸）

（1）圖中各物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含有核糖的除了③以外，還有②⑤（填圖中數(shù)字），圖中⑤運(yùn)輸?shù)陌被崾潜奖彼幔?br />（2）c過(guò)程中，結(jié)構(gòu)③的移動(dòng)方向?yàn)橄蛴遥ā跋蜃蟆被颉跋蛴摇保?br />（3）若圖中①共含5 000個(gè)堿基對(duì)，其中腺嘌呤占20%，將其放在僅含14N的培養(yǎng)液中進(jìn)行復(fù)制3次，則需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸21000個(gè)，全部子代DNA中僅含14N的有6個(gè)．
（4）若圖①中某基因發(fā)生了一對(duì)堿基替換，導(dǎo)致c過(guò)程翻譯出的肽鏈序列變?yōu)椋杭琢虬彼?丙氨酸-絲氨酸-酪氨酸-，則該基因轉(zhuǎn)錄模板鏈中發(fā)生的堿基變化是A→T．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是果蠅的體細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）該圖表示的是雌性的果蠅．判斷的依據(jù)是性染色體為XX．
（2）細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體，其中一個(gè)染色體組可以表示為Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X．
（3）圖中的W是紅眼基因、w是白眼基因．該個(gè)體眼色的基因型為XWXw，若與另一只白眼果蠅交配，后代中白眼雌性果蠅占總數(shù)的$\frac{1}{4}$．

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