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9.以下關于實驗的描述中,正確的是(  )
A.利用光學顯微鏡可觀察到細胞膜的磷脂雙分子層
B.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料
C.做脂肪的鑒定實驗時,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色,滴1~2滴質量分數(shù)為20%的鹽酸洗去多余的染料
D.在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑,振蕩搖勻,可看到溶液變?yōu)樽仙?/td>

分析 生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).
(2)蛋白質可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應.
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
據(jù)此分析解答.

解答 解:A、觀察到細胞膜的磷脂雙分子層需要用電子顯微鏡,A錯誤;
B、檢測還原糖實驗中,所選實驗材料應該富含還原糖且顏色較淺,西瓜汁的紅色會影響顏色反應,B錯誤;
C、做脂肪的鑒定實驗時,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色,滴1~2滴質量分數(shù)為50%的酒精洗去多余的染料,C錯誤;
D、在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑,振蕩搖勻,可看到溶液變?yōu)樽仙,D正確.
故選:D.

點評 本題考查生物組織中化合物的鑒定,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的使用方法、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述,不正確的是( 。
A.信息可來源于無機環(huán)境B.可利用信息傳遞作用進行生物防治
C.信息傳遞在生物之間單向進行D.孔雀開屏現(xiàn)象屬于行為信息

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.細胞學說揭示了( 。
A.植物細胞與動物細胞的區(qū)別B.生物體結構的統(tǒng)一性
C.原核細胞與真核細胞的區(qū)別D.新細胞的產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源:2016年北京市通州區(qū)高三年級模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究發(fā)現(xiàn),調(diào)節(jié)性T細胞具有抑制免疫的功能,Mcl-1蛋白可使其數(shù)量增加,Bim蛋白可使其數(shù)量減少,下列說法不正確的是

A.調(diào)節(jié)性T細胞數(shù)量的增加,有利于提高器官移植成功率

B.調(diào)節(jié)性T細胞的數(shù)量由Mcl-1蛋白和Bim蛋白共同決定

C.過敏性體質可能與Bim蛋白活性被抑制有關

D.Mcl-1蛋白活性過高,人體易患惡性腫瘤疾病

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.細胞的結購功能相適應是生物學的基本觀點,下列敘述中不能體現(xiàn)該觀點的是( 。
A.精子根小,尾部含有大量的線粒體
B.皮膚表皮細胞中溶酶體數(shù)目比吞噬細胞多
C.蛋白質合成旺盛的細胞中核糖體的數(shù)量明顯增加
D.哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有細胞核和細胞器.內(nèi)含豐富的血紅蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.在人體細胞中,下列說法成立的是(  )
A.動、植物細胞合成ATP的途徑分別是呼吸作用和光合作用
B.ATP能在人體細胞中大量儲存
C.ATP與ADP轉化過程中,能量不可逆
D.ATP只能在線粒體中產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關核酸的敘述,正確的是( 。
A.病毒的遺傳物質不可能是RNA
B.HIV(艾滋病病毒)的核酸中,有5種堿基
C.組成DNA和磷脂分子的元素種類相同
D.DNA-條鏈上相鄰的堿基A與T通過磷酸二酯鍵連接

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為物質出入細胞膜的示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)D代表糖蛋白.
(2)細胞膜的基本骨架是[B]磷脂雙分子層;動物細胞吸水膨脹時它的厚度變小,這說明其在結構上具有一定的流動性.
(3)在a、b、d、e中,可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號b;葡萄糖從腸腔進入小腸絨毛上皮細胞是圖中編號a.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

18.下列關于細胞結構和功能的說法,不正確的是(  )
A.顫藻和衣藻都能通過葉綠體的光合作用合成有機物
B.癌細胞中糖蛋白和核糖體的數(shù)量明顯少于衰老細胞
C.Na+進入神經(jīng)元的方式與神經(jīng)元釋放遞質的方式不同
D.所有細胞中核糖體的形成都與核仁密切相關

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