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3．玉米個體發(fā)育的起點是（　�。�
A．胚B．種子C．受精卵D．受精極核

分析 進行有性生殖的生物個體發(fā)育的起點是受精卵；受精卵經(jīng)過發(fā)育形成胚，叫胚的發(fā)育，由胚發(fā)育成個體叫胚后發(fā)育．

解答 解：A、胚是一個幼小的個體，不是個體發(fā)育的起點，A錯誤；
B、種子包括胚、胚乳和種皮（果皮），不是個體發(fā)育的起點，B錯誤；
C、玉米個體發(fā)育的起點是受精卵，C正確；
D、受精極核發(fā)育成胚乳，D錯誤．
故選：C．

點評 本題旨在考查學生對植物個體發(fā)育過程的了解和識記．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．果蠅的灰身（B）和黑身（b），長翅（G）和殘翅（g），剛毛（A）和截毛（a）是三對相對性狀，如圖為雄果蠅的染體組成圖示，回答下列問題：
實驗一：灰身長翅雌果蠅（BbGg）的測交A雌雄個體中灰身長翅、黑身殘翅、灰身殘翅和黑身長翅比例均42%、42%、8%、8%
實驗二：純合的灰身剛毛雄果蠅和黑身截毛雌果蠅雜交，后代中灰身剛毛雌果蠅和灰身截毛雄果蠅比例為1：1．
（1）已知果蠅體色基因位于Ⅱ號染色體上，則控制翅型的基因位于Ⅱ號染色體上，實驗一后代之所以出現(xiàn)以上比例是由減數(shù)分裂過程發(fā)生交叉互換現(xiàn)象．
（2）灰身剛毛雄果蠅基因A位于X染色體上，判斷依據(jù)是雌性和雄性均出現(xiàn)剛毛，并且后代性狀的遺傳與性別相關(guān)聯(lián)．實驗二后代中雌雄果蠅相互交配，產(chǎn)生后代的基因型可能有12中．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖示單克隆抗體的制備過程，請回答相關(guān)問題：
（1）圖中①表示給小鼠注射抗原．細胞②是效應(yīng)B淋巴細胞．
（2）第④步不僅是細胞培養(yǎng)的過程，也是細胞篩選的過程．若細胞②基因型為AA，細胞③基因型為BB，篩選的目標應(yīng)是基因型為AABB的細胞．
（3）②③融合后的細胞稱為雜交瘤細胞，④⑤過程細胞連續(xù)增殖，此過程亦可稱為克�。@些細胞表現(xiàn)出的特點是既能無限繁殖，又能產(chǎn)生單一抗體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，正確的是（　　）
A．地球上所有的生物構(gòu)成了生物圈
B．負反饋是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
C．使用糞便作肥料，其中的能量可以流向農(nóng)作物，從而實現(xiàn)對能量的多級利用
D．恢復(fù)力穩(wěn)定性越強的生態(tài)系統(tǒng)，其群落內(nèi)部的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)全是內(nèi)環(huán)境成分的是哪一個選項（　�。�
A．纖維蛋白原、Ca2+、載體、尿酸B．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸
C．O2、CO2、血紅蛋白、H+D．過氧化氫酶、抗體、激素、H2O

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1所示細胞的名稱是初級精母細胞，細胞中的變化是同源染色體分離．
（2）該動物的正常體細胞中含有8條染色體．
（3）該細胞對應(yīng)圖2ab字母段，在cd字母段時細胞內(nèi)含有8條染色體．
（4）字母e表示受精作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．垂體細胞能分泌生長激素，但不能分泌胰島素，也不能產(chǎn)生血紅蛋白、肌肉蛋白．那么以下判斷中正確的是：垂體細胞中（　�。�
A．只有產(chǎn)生生長激素的基因B．比受精卵含有的基因要少
C．具有產(chǎn)生各種物質(zhì)的基因D．沒有產(chǎn)生胰島素等的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．葡萄發(fā)酵可產(chǎn)生果酒、果醋，請利用相關(guān)的知識回答以下問題：
（1）自己在家中制作的果醋很容易腐敗，而包裝瓶上寫著105℃高溫瞬時的果醋瓶上寫著“不含任何防腐劑，最長保質(zhì)期為一年”，其中的奧秘是高溫殺死了微生物．
（2）請在圖中用曲線表示正常果酒發(fā)酵階段酵母菌種群個體數(shù)量的變化情況．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．細胞分裂素溶液對離體綠色子葉的鮮重增加和保綠作用，可通過測定鮮重和葉綠素含量隨時間的變化來衡量．為了驗證5μg•mlˉ1的細胞分裂素溶液具有該作用，請根據(jù)以下提供的實驗材料和用具完善實驗思路，預(yù)測實驗結(jié)果并分析．
實驗材料和用具：符合要求的離體黃瓜綠色子葉若干、5μg•mlˉ1的細胞分裂素溶液、蒸餾水、培養(yǎng)皿等所需材料和用具．
（要求與說明：實驗持續(xù)72h，每24h測定一次，具體操作過程和測定方法不作要求）
（1）實驗思路：
①選大小、狀態(tài)一致的黃瓜綠色子葉140片，先取其中20片子葉依次測定鮮重和葉綠素含量，并記錄．剩余120片均分為A、B兩組，每組設(shè)三個培養(yǎng)皿，各放入20片子葉．
②A組各培養(yǎng)皿加入適量5μg•mlˉ1的細胞分裂素溶液，B組各培養(yǎng)皿加入等量蒸餾水．
③蓋上培養(yǎng)皿蓋，置于黑暗及其它適宜條件下培養(yǎng)．
④每24小時從A、B組各取一個培養(yǎng)皿中的20片子葉，依次測定鮮重和葉綠素含量，并記錄．
⑤對所得實驗數(shù)據(jù)進行分析與處理．
（2）預(yù)測實驗結(jié)果（請設(shè)計一個坐標系，并繪制預(yù)測的鮮重、葉綠素含量的變化曲線）

（3）實驗分析：置于黑暗條件下培養(yǎng)的原因是防止光照下綠色子葉光合作用及合成葉綠素（對鮮重和葉綠素含量的影響）．

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