| A、利用雜交瘤細胞制備單克隆抗體 |
| B、利用基因工程培育具有抗蟲特性的新植株 |
| C、利用胚胎工程培育具有優(yōu)良性狀的試管動物 |
| D、利用植物組織培養(yǎng)技術工廠化繁育蘭花 |
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、①→②→③→④ |
| B、④→③→② |
| C、⑤→④→③→② |
| D、④→⑤→①→③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、該轉運方式比簡單擴散的轉運速率要大 |
| B、轉運速率不受細胞外物質濃度的影響 |
| C、該物質的轉運無飽和性 |
| D、該載體蛋白在物質轉運過程中形狀會發(fā)生改變,該改變過程需要消耗能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、親本各產(chǎn)生兩種配子 |
| B、后代有4種基因型 |
| C、后代有4種表現(xiàn)型 |
| D、后代基因型的比為1:1:1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、帶有不同基因的雌、雄配子在受精時的組合 |
| B、在配子形成過程中非同源染色體上的非等位基因的組合 |
| C、等位基因在同源染色體上的組合 |
| D、具有不同基因型的親本在雜交時的組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、①,②⑤ | B、①,③④ |
| C、④,②⑤ | D、①,①⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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