Question

（1）現(xiàn)有相同容積的玻璃缸幾只，利用自然的清水、同齡且發(fā)育狀態(tài)相同的小蝌蚪60只、飼喂蝌蚪的飼料、未經(jīng)處理的具有生物活性的甲狀腺激素，并把具有生物活性的甲狀腺激素放在50℃的溫水中處理10 min。根據(jù)這些現(xiàn)有的條件，請你設計一個實驗，探究甲狀腺激素經(jīng)過處理以后，是否還有生物活性。?

實驗方案的設計

第一步，取玻璃缸3只，分別標記為甲、乙、丙；

第二步，

第三步，________；

第四步，在適宜條件在經(jīng)過一定時間的飼喂，觀察現(xiàn)象，得出結(jié)果和結(jié)論。?

（2）結(jié)果預測與分析________?

Answer 1

答案：
解析：

�。�1）第二步，分別向甲、乙、丙3只玻璃缸加入等量的清水和20只同齡且發(fā)育狀態(tài)相同小蝌蚪（2分）,第三步，甲缸每天飼喂飼料，乙缸每天飼喂用經(jīng)過處理過的甲狀腺激素相拌的飼料,　丙缸每天飼喂用具有生物活性的甲狀腺激素相拌的飼料，（2分）; 　�。�2）①若乙、丙缸的蝌蚪發(fā)育同步，迅速變態(tài)為小青蛙，而甲缸還是蝌蚪狀態(tài)，說明甲狀腺激素經(jīng)過50℃的溫水處理后，對其生物活性沒有影響（2分）;②若甲、乙缸的蝌蚪發(fā)育同步，而丙缸發(fā)育變態(tài)迅速，說明了甲狀腺激素經(jīng)過50℃的溫水處理后，完全喪失了生物活性（2分）;③若乙缸的蝌蚪發(fā)育比甲缸快，比丙缸慢，則說明了甲狀腺激素經(jīng)過50℃的溫水處理后，使生物活性有所降低（2分）