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野外旅游迷路的人，長(zhǎng)時(shí)間不吃飯、不喝水、不休息，其體內(nèi)激素含量變化正確的是

A．甲狀腺激素增多，胰高血糖素減少
B．促甲狀腺激素和抗利尿激素均減少
C．胰高血糖素和抗利尿激素均增多
D．胰島素和抗利尿激素均減少

C

解析試題分析：一個(gè)人如果長(zhǎng)時(shí)間不喝水、不吃飯，體內(nèi)血糖濃度會(huì)降低，體內(nèi)水分減少，在這種情況下為維持血糖穩(wěn)定胰高血糖素分泌會(huì)增多，為維持滲透壓的穩(wěn)態(tài)抗利尿激素分泌增多，C項(xiàng)正確；A項(xiàng)會(huì)使血糖濃度下降更快；B項(xiàng)會(huì)使體內(nèi)血糖濃度和水含量繼續(xù)下降；D項(xiàng)同理。
考點(diǎn)：本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下圖為某細(xì)胞中分離得到的四種細(xì)胞器模式圖，相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是：

A．以上四種細(xì)胞器一定來(lái)自植物細(xì)胞
B．甲是能把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能的細(xì)胞器
C．分泌活動(dòng)旺盛的細(xì)胞內(nèi)乙的數(shù)量較多
D．丁為細(xì)胞內(nèi)反應(yīng)的正常進(jìn)行提供有利條件

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列事實(shí)中，沒(méi)有支持“生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞”觀點(diǎn)的是(　　)

A．HIV由蛋白質(zhì)和核酸組成
B．乙肝病毒依賴人體肝細(xì)胞生活
C．草履蟲(chóng)會(huì)逃避有害刺激
D．父母親通過(guò)精子和卵細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

小明沒(méi)有注射過(guò)乙肝疫苗，體檢報(bào)告結(jié)果顯示：乙肝抗原呈陰性(－)，乙肝抗體呈陽(yáng)性(＋)。你應(yīng)該給他怎樣的合理建議(說(shuō)明：“＋”表示有，“－”表示沒(méi)有)：

A．你體內(nèi)帶有乙肝抗體，說(shuō)明一定也有乙肝病毒，需要到醫(yī)院就診
B．你體內(nèi)沒(méi)有乙肝病毒，但含有乙肝抗體，一定是媽媽?xiě)言袝r(shí)傳遞給你的免疫力
C．你體內(nèi)沒(méi)有乙肝病毒，但含有乙肝抗體，說(shuō)明你可能曾感染乙肝病毒后痊愈了
D．你體內(nèi)沒(méi)有乙肝病毒，但含有乙肝抗體，這是父母遺傳給你的免疫力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

防控甲型流感的最有效措施是為易感人群接種疫苗。初次接種甲型流感疫苗后的人體內(nèi)，機(jī)體受刺激后，下列哪種細(xì)胞最先增殖分化

A．骨髓造血干細(xì)胞B．記憶細(xì)胞C．B淋巴細(xì)胞D．漿細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于下丘腦功能的敘述，正確的是：

A．可參與血糖平衡的調(diào)節(jié)B．能產(chǎn)生渴覺(jué)并調(diào)節(jié)滲透壓
C．可合成和分泌促甲狀腺激素D．是體溫調(diào)節(jié)中樞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞，其中甲組僅有體液免疫功能，乙組和丙組喪失了特異性免疫功能�，F(xiàn)給三組小鼠分別輸入造血干細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)僅有乙組恢復(fù)了細(xì)胞免疫功能，出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是

A．甲組骨髓被破壞，乙組胸腺被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞
B．乙組骨髓被破壞，丙組胸腺被破壞，甲組骨髓和胸腺均被破壞
C．甲組胸腺被破壞，乙組骨髓被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞
D．丙組骨髓被破壞，甲組胸腺被破壞，乙組骨髓和胸腺均被破壞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

甲型流感病毒(H1N1)是一種RNA病毒，如圖是該病毒侵入人體細(xì)胞后，機(jī)體發(fā)生免疫反應(yīng)的某個(gè)階段的示意圖，下列相關(guān)的敘述正確的是

A．因?yàn)橛型淌杉?xì)胞參與，所以人體對(duì)甲型流感病毒的免疫是非特異性免疫
B．①病原體進(jìn)入吞噬細(xì)胞的過(guò)程，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性
C．③是溶酶體，③處理病原體的過(guò)程無(wú)特異性，處理的目的是暴露抗原
D．物質(zhì)④最有可能是細(xì)胞膜上的信號(hào)分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述是(　　)

A．物種是神創(chuàng)的 B．物種是不變的
C．種群是生物進(jìn)化的基本單位 D．用進(jìn)廢退是生物進(jìn)化的原因

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