欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

13.生命科學實驗過程中,針對不同的研究對象需采取相應(yīng)的科學方法.對應(yīng)關(guān)系不正確的是( 。
A.研究DNA半保留復制方式--假說--演繹法
B.研究DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)--物理模型構(gòu)建方法
C.孟德爾遺傳定律的研究過程--假說--演繹法
D.摩爾根證明基因在染色體上--類比推理法

分析 遺傳學中常見的科學的研究方法有:
1、假說-演繹法:在觀察和分析基礎(chǔ)上提出問題以后,通過推理和想像提出解釋問題的假說,根據(jù)假說進行演繹推理,再通過實驗檢驗演繹推理的結(jié)論.如果實驗結(jié)果與預(yù)期結(jié)論相符,就證明假說是正確的,反之,則說明假說是錯誤的.例如孟德爾的豌豆雜交實驗、摩爾根研究的伴性遺傳等.
2、類比推理法:類比推理指是根據(jù)兩個或兩類對象在某些屬性上相同,推斷出它們在另外的屬性上(這一屬性已為類比的一個對象所具有,另一個類比的對象那里尚未發(fā)現(xiàn))也相同的一種推理.薩頓的假說“基因在染色體上”運用了類比推理法.
3、模型構(gòu)建法:模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認識對象所做的一種簡化的概括性的描述,這種描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具體的實物或其它形象化的手段,有的則抽象的形式來表達.模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、數(shù)學模型等.以實物或圖畫形式直觀的表達認識對象的特征,這種模型就是物理模型.沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,就是物理模型.
4、放射性同位素標記法:放射性同位素可用于追蹤物質(zhì)運行和變化的規(guī)律,例如噬菌體侵染細菌的實驗.

解答 解:A、研究DNA半保留復制采用了假說演繹法,A正確;
B、制作DNA分子雙螺旋模型屬于物理模型構(gòu)建法,B正確;
C、孟德爾遺傳實驗采用了假說演繹法,C正確;
D、摩爾根證明基因在染色體上采用了假說演繹法,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查觀察細胞有絲分裂、遺傳物質(zhì)的探究實驗、基因在染色體上的探究歷程等知識,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法等知識,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.已知單側(cè)光與重力均影響生長素的運輸.為探究某強度的單側(cè)光及重力對橫放狀態(tài)下植物生長的影響,研究人員對剛萌發(fā)的盆栽燕麥(保留尖端)分別進行了如圖所示的處理,假如三組實驗處于失重狀態(tài)下,那么三組芽的生長彎曲狀態(tài)分別為(  )
A.向下生長、向上生長、水平生長B.向上生長、向下生長、水平生長
C.水平生長、向上生長、向下生長D.向上生長、水平生長、向下生長

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.自然界中的生物分細胞生物和非細胞生物兩大類,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)A與B相比,最主要的區(qū)別是無中心體.
(2)若A圖是根尖分生區(qū)細胞,則圖中不該有的結(jié)構(gòu)是大液泡、葉綠體;B圖細胞中能夠產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體.
(3)A、B、C、D中結(jié)構(gòu)與其它三項有明顯區(qū)別的是D,其自身蛋白質(zhì)合成的場所是宿主細胞的核糖體.
(4)A、B、C共有的細胞器是核糖體.將A放入0.3mol/L的KNO3溶液中,產(chǎn)生質(zhì)壁分離和復原現(xiàn)象的過程中,物質(zhì)進出細胞的方式有自由擴散和主動運輸.
(5)上述4個結(jié)構(gòu)所代表的生物體中,基因傳遞遵循孟德爾遺傳定律的有A和B.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.請認真識圖,并完成填空
(1)氨基酸結(jié)構(gòu)通式可表示為;
(2)如圖物質(zhì)是由7個氨基酸構(gòu)成,由5種氨基酸構(gòu)成,形成過程中脫水6個;
(3)如圖圖中虛線方框A的名稱是肽鍵,B是R基團;
(4)某個酶分子,由α鏈和β鏈兩條鏈構(gòu)成,α鏈有22個氨基酸,β鏈含有30個氨基酸.由氨基酸形成該分子的過程中,分子質(zhì)量減少了900;
(5)上述酶分子至少有1個“-NH2”,至少有1個“-COOH”;
(6)上述酶分子在生物的新陳代謝過程中,起催化作用;構(gòu)成該酶分子的氨基酸理論上最多有20種.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于下列四圖的敘述中,正確的是.(  )
A.甲圖和丙圖分別是DNA和蛋白質(zhì)的基本單位
B.乙圖小麥種子在曬干和烘烤過程中所失去的水主要都是自由水
C.由b構(gòu)成的核糖核酸完全水解,得到的化合物最多有6種
D.在小鼠的體細胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖表示某動物細胞合成的分泌蛋白運輸?shù)郊毎獾倪^程示意圖.下列敘述錯誤的是(  )
A.②、③膜的組成成分和結(jié)構(gòu)相似
B.分泌蛋白的分泌借助膜的流動性來完成
C.此圖所示各種膜中含量最多的是磷脂
D.細胞內(nèi)④可被甲基綠染液染成深綠色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示為人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu):圖中表示從樹突到胞體到軸突,方框甲、乙代表神經(jīng)中樞.當手被尖銳的物體刺痛時,先縮手后產(chǎn)生痛覺.對此生理過程的分析正確的是( 。
A.圖中甲方框指低級神經(jīng)中樞,痛覺在此處產(chǎn)生
B.高位截癱的人一定不能完成縮手反射活動
C.圖中共有5個突觸,當手被尖銳的物體刺痛發(fā)生縮手反射時,反射弧為A→B→C→D→E
D.腦溢血病人不能完成自主縮手反射活動說明乙對甲具有調(diào)控作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述,正確的是( 。
A.草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境
B.草本階段與灌木階段群落的豐富度相同
C.草本階段比灌木階段的群落空間結(jié)構(gòu)復雜
D.草本階段在灌木階段之后

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.某班級學生為研究生長素類似物2,4-D對某植物插條生根的影響,首先按照圖1所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4-D溶液,然后選擇插條,分組、編號,浸泡枝條,適宜條件培養(yǎng),得到的實驗結(jié)果如圖2所示,圖3是該植物幼苗橫放后根和莖的生長情況.請分析回答:

(1)由圖1分析可知,對5號試管中的2,4-D溶液的操作還應(yīng)吸走1mL,該操作體現(xiàn)了單一變量(或?qū)φ眨┰瓌t.
(2)從圖2可確定,圖中對根的生長起抑制作用的生長素類似物濃度是10-8mol/L.
(3)圖3的a、b、c、d四處中,生長素類似物可能對植物生長起抑制作用的是a處.
(4)有同學提出插條生根可能需要光照,為此開展了如下探究實驗.
實驗步驟:
①將用適宜濃度2,4-D溶液處理過的插條隨機均分為甲、乙兩組,分別扦插在潮濕沙土中.
②甲組置于光照條件下培養(yǎng),乙組置于下培養(yǎng),其它條件相同且適宜.
③培養(yǎng)一段時間后,分別統(tǒng)計甲乙兩組插條生根的平均數(shù).
預(yù)期實驗結(jié)果和結(jié)論:
I.如果甲組的插條生根數(shù)目高于乙組,光照有利于插條生根;
Ⅱ.如果甲組的插條生根數(shù)目低于乙組,則黑暗有利于插條生根;
Ⅲ.如果甲乙兩組的插條生根數(shù)目相當,則光照、黑暗對插條生根沒有影響.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案