將體重和健康狀況相同的若干大鼠均分為甲、乙、丙、丁四組。甲組通過手術(shù)切除胸腺,乙組損毀下丘腦,丙組切斷支配左后肢的脊神經(jīng)前根(傳出神經(jīng)纖維),丁組不作處理。在人工控制的條件下飼喂一段時(shí)間后,均同時(shí)感染某病毒。下列有關(guān)敘述正確的是
A.甲組鼠只具有非特異性免疫,不具有特異性免疫
B.乙組鼠因損毀下丘腦,機(jī)體不能抵抗病毒的感染而最先死亡
C.用一定強(qiáng)度電流刺激丙組鼠的左后肢趾部,左后肢收縮而右后肢不收縮
D.丁組鼠再次被該病毒感染時(shí),記憶B細(xì)胞會(huì)迅速增殖分化并分泌抗體
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 碳元素在圖1中的B、D、E、F間是以二氧化碳的形式傳遞的 | |
| B. | 圖1中的A與B、C、D、E、F間物質(zhì)和能量循環(huán)利用 | |
| C. | 圖2中的食物鏈?zhǔn)侵参铩摇,乙對?yīng)圖1中的F | |
| D. | 種群丙在a、b、c、d四個(gè)時(shí)期中增長最快的是a時(shí)期 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省四校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)基因突變的說法,不正確的是
A.人工誘導(dǎo)的突變基因都是有利的
B.基因突變是遺傳物質(zhì)改變引起的
C.基因突變能產(chǎn)生新的基因
D.在自然條件下,基因突變頻率是很低的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省四校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將基因型AA的個(gè)體和基因型aa的個(gè)體雜交得F1進(jìn)行自交,那么F2中的純合子占F2中個(gè)體
A.50% B.25% C.75% D.100%
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥一中等教研高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過程,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
![]()
A.A是生產(chǎn)者,D是分解者
B.圖中箭頭可以表示碳元素的流動(dòng)方向
C.碳在①②③④過程中都是以有機(jī)物的形式進(jìn)行的
D.圖中A、B、C、D代表的生物共同構(gòu)成生物群落
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥一中等教研高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用秋水仙素處理幼苗所不能引起的變化是
①提高突變頻率
②獲得無子番茄
③大幅度改良某些性狀
④抑制細(xì)胞有絲分裂中紡錘體的形成
⑤獲得單倍體植株
A.②⑤ B.①③ C.①②③ D.②④⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥一中等教研高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是
A.同一生物體的不同組織細(xì)胞分裂時(shí),一個(gè)細(xì)胞周期持續(xù)的時(shí)間可能不同
B.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的執(zhí)行情況不同,與環(huán)境無關(guān)
C.細(xì)胞癌變是細(xì)胞內(nèi)多個(gè)基因發(fā)生突變的一種累積效應(yīng)
D.細(xì)胞的衰老和凋亡都與基因的選擇性表達(dá)有關(guān),有利于生物的發(fā)育與生存
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽合肥第八中學(xué)高三上學(xué)期第一次段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某生物群落中甲、乙兩個(gè)種群增長速率隨時(shí)間變化的曲線,下列敘述中正確的是( )
A.如乙為農(nóng)作物害蟲,t4時(shí)間點(diǎn)防治最好
B.t3~t4時(shí)間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成不同
C.t1~t2時(shí)間內(nèi)甲種群出生率下降,死亡率上升,死亡率大于出生率
D.甲、乙兩種群肯定為競爭關(guān)系,甲的競爭力小于乙,競爭程度由強(qiáng)→弱
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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