| A. | 減數(shù)分裂間期 | B. | 形成四分體時 | C. | 減數(shù)第一次分裂 | D. | 減數(shù)第二次分裂 |
分析 減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復制;
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:減數(shù)第二次分裂后期,著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極.
故選:D.
點評 本題考查細胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握精子的形成過程,能根據(jù)題干要求作出準確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 若他的妻子也患該病,則其子代都會患病 | |
| B. | 單個基因的異常不大可能導致此種遺傳病 | |
| C. | 該患者體內某些蛋白質的合成可能出現(xiàn)異常 | |
| D. | 這種基因異常導致的疾病只能通過基因診斷確診 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | ①③⑥ | B. | ②④⑤ | C. | ④⑤⑥ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 第1年至第5年間野兔種群出生率大于死亡率 | |
| B. | 第5年后野兔種群數(shù)量開始下降 | |
| C. | 第15年至第20年間野兔種群數(shù)量呈邏輯斯諦增長 | |
| D. | 第15年時野兔種群數(shù)量最小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 都與能量轉換有關 | B. | 基質中都含有DNA | ||
| C. | 都有增大其膜面積的結構 | D. | 所含酶的種類相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 核糖體是蛋白質的“裝配機器”,由蛋白質和rRNA組成,不含磷脂 | |
| B. | 溶酶體合成多種水解酶,能吞噬并殺死侵入細胞的病毒和病菌 | |
| C. | 中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂過程中發(fā)揮重要作用 | |
| D. | 酵母菌細胞不具有染色體,其代謝類型是兼性厭氧型 |
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