| 白色前體物質 | 基因I | 有色物質1 | 基因II | 有色物質2 |
| 親本組合 | F1 | F2 | |
| 實驗一 | 甲×乙 | 全為灰鼠 | 9灰鼠:3黑鼠:4白鼠 |
| 實驗二 | 乙×丙 | 全為黑鼠 | 3黑鼠:1白鼠 |
| 親本組合 | F1 | F2 | |
| 實驗三 | 丁×純合黑鼠 | 1黃鼠:1灰鼠 | F1黃鼠隨機交配:3黃鼠:1黑鼠 |
| F1灰鼠隨機交配:3灰鼠:1黑鼠 |
分析 分析實驗一:甲(灰鼠)×乙(白鼠)→F1全為灰鼠→F2中灰鼠:黑鼠:白鼠=9:3:4,是“9:3:3:1”的變式,說明這兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律,且A和B同時存在時表現為灰色,只有B時表現為黑色,其余均表現為白色,則F1的基因型為AaBb,甲的基因型為AABB,乙的基因型為aabb.
分析實驗二:乙(aabb)×丙(aaB_)→F1全為黑鼠,說明丙的基因型為aaBB.
解答 解:(1)①實驗一的F2中灰鼠:黑鼠:白鼠=9:3:4,是“9:3:3:1”的變式,說明這兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律,即這兩對等位基因位于兩對同源染色體上.
②實驗一中F1的基因型為AaBb,F2代情況為灰鼠(1AABB、2AABb、2AaBB、4AaBb):黑鼠(1aaBB、2aaBb):白鼠(1AAbb、2Aabb、1aabb)=9:3:4,其中白鼠共有3種基因型,灰鼠中雜合子占$\frac{8}{9}$.
③A和B同時存在時表現為灰色,只有B時表現為黑色,因此圖中有色物質1代表黑色物質,有色物質2代表灰色物質;實驗二中親本的基因型為aabb×aaBB,則F1的基因型為aaBb,則F2代中黑鼠的基因型為aaBB和aaBb.
(2)①實驗三中丁與純合黑鼠(aaBB)雜交,后代有兩種性狀,說明丁為雜合子,且雜交后代中有灰色個體,說明新基因相對于B為顯性(本解析中用B1表示).結合F1F2未出現白鼠可知,丁不含a基因,其基因型為AAB1B.
②若推論正確,則F1中黃鼠基因型為AAB1b,灰鼠為AABb.雜交后代基因型及比例為AAB1B:AAB1b:AABb:AAbb=1:1:1:1,表現型及其比例為黃:灰:黑=2:1:1.
故答案為:
(1)①2 ②3 ③aaBB、aaBb
(2)①B 顯 ②黃鼠:灰鼠:黑鼠=2:1:1
點評 本題考查基因自由組合定律的相關知識,意在考查學生的圖表分析能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東揭陽第三中學高二上學期第一次階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示利用甲、乙兩個品種培育小麥新品種的過程,A、a和B、b表示獨立遺傳的兩對基因,①~⑦表示培育過程。下列敘述錯誤的是
![]()
A.①②過程的育種方法能產生新的基因型,⑤過程的育種方法能產生新的基因
B.方式③應用的原理包括細胞全能性
C.過程①②所用的育種時間比過程③④明顯縮短
D.過程⑦培育的品種莖稈粗壯,糖類、蛋白質等營養(yǎng)物質豐富
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆福建省三明市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為增加油菜種子的含油量,研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉運肽基因相連,導人油菜細胞并獲得了轉基因油菜品種。
(1)研究人員依據基因的已知序列設計引物,采用____________法從陸地棉基因文庫中獲取酶D基因.從擬南芥基因文庫中獲取轉運肽基因.所含三種限制酶(ClaI、SacI、XbaI)的切點如下圖所示。則用___________和_____________酶處理兩個基因后,可得到____________(填圖中字母)端相連的融合基因。
![]()
(2)將上述融合基因插入右上圖所示質粒的T-DNA中。構建____________并導入農桿菌中。將獲得的農桿菌接種在含____________的固體平板上培養(yǎng)得到含融合基因的單菌落,再利用培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng),可以得到用于轉化的浸染液。
(3)剪取油菜的葉片放入染液中一段時間后篩選獲得轉獲因油菜細胞。該細胞通過____________技術,可培育成轉基因油菜植株。
(4)提取上述轉基因油菜的mRNA.在逆轉錄酶的作用下獲得cDNA,再依據______的DNA片段設計引物進行擴增.對擴增結果進行檢側,可判斷融合基因是否完成_____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆福建省三明市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
探索溫度對酶活性影響最合理的實驗步驟是
①取3支試管,編號,各注入2mL淀粉液;另取3支試管,編號,各自注入1mL新鮮的淀粉酶溶液
②將淀粉酶溶液注入相同溫度下的淀粉液試管中,維持各自的溫度5min
③向各試管中滴一滴碘液
④將6支試管分成三組,每組各有一份淀粉液和一份淀粉酶溶液,分別放在60℃的熱水、沸水和冰水中
⑤觀察實驗現象
A.①②④③⑤ B.①③②④⑤
C.①③④②⑤ D.①④②③⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 該過程的模板是脫氧核糖核酸,原料是氨基酸 | |
| B. | 一個密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉運 | |
| C. | 若最終形成的多肽鏈中含有17個氨基酸,則M中至少含有54個堿基 | |
| D. | 圖中生理過程所需的終止密碼位于M的A端 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
| 雜交組合 | F1 | F2 | |
| 第一組 | 甲×乙 | 黑穎 | 黑穎 |
| 第二組 | 乙×丙 | 黑穎 | 黑穎:黃穎=3:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆福建省三明市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
由細胞合成的化合物分子中,有許多含一個或多個磷酸基。這樣的化合物不可能
A.直接為各項生命活動提供能量 B.組成各種生物膜的支架
C.在蛋白質合成中轉運氨基酸 D.使血糖濃度降低
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 所有真核生物都可進行減數分裂產生生殖細胞 | |
| B. | 精子或卵細胞的產生過程中都有細胞周期 | |
| C. | 精原細胞和卵原細胞也是通過減數分裂進行增殖的 | |
| D. | 減數分裂結束產生的生殖細胞中染色體數目只有正常體細胞的一半 |
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com