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16．以下有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述不正確的是（　�。�
A．神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體的結(jié)合有特異性
B．突觸后膜上完成的是“化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變
C．神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
D．在特定情況下，神經(jīng)遞質(zhì)也能使肌肉收縮或某些腺體分泌

分析 興奮在同一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)是雙向的，以電信號的形式傳導(dǎo)，在神經(jīng)元之間的傳遞一般需要經(jīng)過突觸結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)，突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜，興奮在神經(jīng)元之間的傳遞的信號轉(zhuǎn)換是電信號→化學(xué)信號→電信號，興奮在突觸的傳導(dǎo)是單向的．

解答 解：A、神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體的結(jié)合有特異性，A正確；
B、突觸后膜上完成的是“化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變，B正確；
C、神經(jīng)遞質(zhì)有生物原胺類、氨基酸類、肽類、其它類四類，因此神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)不一定是蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；
D、在特定情況下，神經(jīng)遞質(zhì)也能使肌肉收縮或某些腺體分泌，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)，突觸的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列對生物體內(nèi)水的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在滲透作用的過程中，水分子從高濃度溶液向低濃度溶液擴(kuò)散
B．在最基本的生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
C．一般情況下，活細(xì)胞中含量最多的化合物是水
D．在休眠的細(xì)菌體內(nèi)，自由水與結(jié)合水的比值將下降

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．細(xì)胞學(xué)說的建立過程是科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折．下列相關(guān)說法正確的是（　�。�
A．英國科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說
B．德國科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者
C．德國科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”
D．依據(jù)細(xì)胞學(xué)說，可將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．人類鴨蹼病是一種罕見的伴Y染色體遺傳�。铝嘘P(guān)于鴨蹼病的敘述，正確的是（　�。�
A．控制該遺傳病的基因只位于Y染色體上，X染色體上沒有
B．患者的子女患病的概率為$\frac{1}{2}$
C．男性患者產(chǎn)生的精子均含有該病的致病基因
D．超聲波檢測儀在懷孕時(shí)期可檢測出該遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A．水浴加熱之后，構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂
B．某肽的分子式為C13H16O5N3，則該肽一定是一種三肽
C．組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合
D．由N個(gè)氨基酸構(gòu)成的一個(gè)蛋白質(zhì)分子，有M條肽鏈，其中X條是環(huán)狀肽鏈，則這個(gè)蛋白質(zhì)分子完全水解共需要（N-M+X）個(gè)水分子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)“種群密度的調(diào)查”和“土壤小動(dòng)物豐富度”的研究，說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．豐富度是指群落中物種的多少
B．標(biāo)志重捕法調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的現(xiàn)實(shí)反映
C．通常采用樣方法調(diào)查樹木、蝗蟲的幼蟲、魚類的種群密度
D．采集到的土壤小動(dòng)物可放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中保存

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于抗利尿激素的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．由下丘腦合成和分泌B．由垂體釋放進(jìn)人血液
C．促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收D．細(xì)胞外液滲透壓下降時(shí)釋放增多

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖為真核生物DNA復(fù)制的部分圖解，①②為該過程常用的兩種酶．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．子鏈l的合成需要多種引物的參與
B．酶①是解旋酶，其作用主要是破壞兩條鏈之間的氫鍵
C．DNA復(fù)制時(shí)，一條子鏈的合成是連續(xù)的，另一條子鏈的合成是不連續(xù)的
D．酶②是DNA連接酶，其作用是將多個(gè)游離的核苷酸連接成子鏈

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科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（浙江卷參考版） 題型：選擇題

某研究小組進(jìn)行了外施赤霉素和脫落酸對貯藏期馬鈴薯塊莖發(fā)芽影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示。下列述正確的是

A.為使馬鈴薯塊莖提早發(fā)芽,可以外施脫落酸

B.為延長馬鈴薯塊莖的貯藏時(shí)間,可以外施赤霉素

C.外施赤霉素后，馬鈴薯塊莖從開始發(fā)芽到最大發(fā)芽率所需的時(shí)間更短

D.對照組馬鈴薯塊莖中赤霉素含量與脫落酸含量的比值，第5周時(shí)大于實(shí)驗(yàn)開始時(shí)

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同步練習(xí)冊答案