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（9分）回答下列關于酶的幾個問題：

   （1）酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，其合成的場所是__________，原料是

________________________________________________。

   （2）溫度過高或0℃左右的低溫都影響酶的活性，其影響的本質不同。請說明   

   _______________________________________________________________________________。 

   （3）圖一表示人體某種酶作用于一定量的適宜物質（底物），溫度、pH保持在最適值，生成物量與反應時間的關系。在140分鐘后，曲線變成水平，這是因為        。若其他條件不變，將該酶的濃度增加一倍，請在原圖上畫出生成物量變化的曲線。

   （4）圖二表示該酶促反應速度與底物濃度的關系。若酶量增加一倍，曲線應如何變化？請在圖中畫出。

   （5）圖三可以表示人體            在37℃條件下酶促反應速度與pH的關系

A．唾液淀粉酶    B．胃蛋白酶    C．胰脂肪酶    D．呼吸氧化酶

（9分）（1）細胞核和核糖體，核糖核苷酸和氨基酸

   （2）溫度過高使酶的空間結構遭到破壞，使酶永久失活，而低溫使酶活性降低，但空間結構保持穩(wěn)定。

   （3）底物量一定，底物已經(jīng)被消耗盡  見圖一（2分）

   （4）見圖二（2分）

  

（5）B

 

 

 

 

 

 

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列關于酶的幾個問題：

（1）酶之所以能夠加速化學反應的速度是因為它能    。

（2）圖一表示人體某種酶作用于一定量的適宜物質（底物），溫度、pH保持在最適值，生成物量與反應時間的關系。在140分鐘后，曲線變成水平，這是因為    。若其他條件不變，將該酶的濃度增加一倍，請在圖一上畫出生成物量變化的曲線。    。

（3）圖二可以表示人體    在37℃條件下酶促反應速度與pH的關系

       A．唾液淀粉酶        B．胃蛋白酶

       C．胰脂肪酶                       D．呼吸氧化酶

     

（4）為探究高溫對酶活性的影響，某同學設計了如下實驗：

 實驗過程與結果：

①取兩個潔凈試管，編號1和2：

②在l號管中加入2ml 3％新鮮過氧化氫溶液，2號管中加入1ml 20％新鮮肝臟研磨液。分別置于100℃恒溫水浴5分鐘；

③將2號試管中的肝臟研磨液加入l號管，振蕩搖勻，再置于100℃恒溫水浴5分鐘，結果未觀察到氣泡產(chǎn)生；

結果分析：推斷觀察不到氣泡產(chǎn)生的兩種可能原因。    ，    。

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科目：高中生物 來源：江蘇省啟東中學2011屆高三第一次月考生物試題 題型：綜合題

回答下列關于酶的幾個問題：
（1）酶之所以能夠加速化學反應的速度是因為它能                   。
（2）圖一表示人體某種酶作用于一定量的適宜物質（底物），溫度、pH保持在最適值，生成物量與反應時間的關系。在140分鐘后，曲線變成水平，這是因為   。若其他條件不變，將該酶的濃度增加一倍，請在圖一上畫出生成物量變化的曲線。        。（2分）
（3）圖二可以表示人體            在37℃條件下酶促反應速度與pH的關系

A．唾液淀粉酶B．胃蛋白酶C．胰脂肪酶D．呼吸氧化酶

（4）為探究高溫對酶活性的影響，某同學設計了如下實驗：  
實驗過程與結果：
①取兩個潔凈試管，編號1和2：
②在l號管中加入2ml 3％新鮮過氧化氫溶液，2號管中加入1ml 20％新鮮肝臟研磨液。分別置于100℃恒溫水浴5分鐘；
③將2號試管中的肝臟研磨液加入l號管，振蕩搖勻，再置于100℃恒溫水浴5分鐘，結果未觀察到氣泡產(chǎn)生；結果分析：推斷觀察不到氣泡產(chǎn)生的兩種可能原因。    ，     。

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科目：高中生物 來源：2010年江蘇省泰興市重點中學高三上學期第一次檢測生物試題 題型：綜合題

回答下列關于酶的幾個問題：
（1）酶之所以能夠加速化學反應的速度是因為它能                      。
（2）圖一表示人體某種酶作用于一定量的適宜物質（底物），溫度、pH保持在最適值，生成物量與反應時間的關系。在140分鐘后，曲線變成水平，這是因為                        。若其他條件不變，將該酶的濃度增加一倍，請在圖一上畫出生成物量變化的曲線。（用虛線表示）

（3）圖二可以表示人體         在37℃條件下酶促反應速度與pH的關系。

A．唾液淀粉酶B．胃蛋白酶C．胰脂肪酶D．呼吸氧化酶
（4）為探究高溫對酶活性的影響，某同學設計了如下實驗：
實驗過程與結果：
①取兩個潔凈試管，編號1和2；
②在1號試管中加入2 mL 3％新鮮過氧化氫溶液，2號試管中加入1 mL 20％新鮮肝臟研磨液。分別置于100℃恒溫水浴5分鐘；
③將2號試管中的肝臟研磨液加入1號管，振蕩搖勻，再置于100℃恒溫水浴5分鐘，結果未觀察到氣泡產(chǎn)生。
結果分析：推斷觀察不到氣泡產(chǎn)生的兩種可能原因：
                                                                  。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年黑龍江省雙鴨山市高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列關于酶的幾個問題：

（1）酶之所以能夠加速化學反應的速度是因為它能                       。

（2）圖一表示人體某種酶作用于一定量的適宜物質（底物），溫度、pH保持在最適值，生成物量與反應時間的關系。在140分鐘后，曲線變成水平，這是因為                         。若其他條件不變，將該酶的濃度增加一倍，請在圖一上畫出生成物量變化的曲線。（用虛線表示）

（3）圖二可以表示人體          在37℃條件下酶促反應速度與pH的關系。

A.唾液淀粉酶            B.胃蛋白酶       C.胰脂肪酶        D.呼吸氧化酶

（4）為探究高溫對酶活性的影響，某同學設計了如下實驗：

實驗過程與結果：

①取兩個潔凈試管，編號1和2；

②在1號試管中加入2 mL 3％新鮮過氧化氫溶液，2號試管中加入1 mL 20％新鮮肝臟研磨液。分別置于100℃恒溫水浴5分鐘；

③將2號試管中的肝臟研磨液加入1號管，振蕩搖勻，再置于100℃恒溫水浴5分鐘，結果未觀察到氣泡產(chǎn)生。

結果分析：推斷觀察不到氣泡產(chǎn)生的兩種可能原因：

                                                                   。

 

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科目：高中生物 來源：江蘇省2010-2011學年高三第一次月考生物試題 題型：綜合題

回答下列關于酶的幾個問題：

 （1）酶之所以能夠加速化學反應的速度是因為它能                    。

 （2）圖一表示人體某種酶作用于一定量的適宜物質（底物），溫度、pH保持在最適值，生成物量與反應時間的關系。在140分鐘后，曲線變成水平，這是因為    。若其他條件不變，將該酶的濃度增加一倍，請在圖一上畫出生成物量變化的曲線。         。（2分）

 （3）圖二可以表示人體             在37℃條件下酶促反應速度與pH的關系

        A．唾液淀粉酶   B．胃蛋白酶       C．胰脂肪酶     D．呼吸氧化酶

 （4）為探究高溫對酶活性的影響，某同學設計了如下實驗：  

實驗過程與結果：

①取兩個潔凈試管，編號1和2：

②在l號管中加入2ml 3％新鮮過氧化氫溶液，2號管中加入1ml 20％新鮮肝臟研磨液。分別置于100℃恒溫水浴5分鐘；

③將2號試管中的肝臟研磨液加入l號管，振蕩搖勻，再置于100℃恒溫水浴5分鐘，結果未觀察到氣泡產(chǎn)生；結果分析：推斷觀察不到氣泡產(chǎn)生的兩種可能原因。     ，      。

 

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