| A. | 硝化細菌、霉菌、顫藻的細胞都含有核糖體、DNA和RNA | |
| B. | 細胞學(xué)說揭示了細胞的統(tǒng)一性 | |
| C. | 并不是所有細胞都能進行分裂和分化 | |
| D. | 用健那綠給真核細胞染色都能觀察到藍綠色的棒狀結(jié)構(gòu) |
分析 真核細胞和原核細胞的比較:
| 類 別 | 原核細胞 | 真核細胞 |
| 細胞大小 | 較。ㄒ话1~10um) | 較大(1~100um) |
| 細胞核 | 無成形的細胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核 | 有成形的細胞核,有核膜、核仁和染色體 |
| 細胞質(zhì) | 只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細胞器 | 有核糖體、線粒體等,植物細胞還有葉綠體等 |
| 細胞壁 | 細細胞壁主要成分是肽聚糖 | 細胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
| 增殖方式 | 二分裂 | 有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂 |
| 可遺傳變異來源 | 基因突變 | 基因突變、基因重組、染色體變異 |
| 共性 | 都含有細胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等 | |
解答 解:A、硝化細菌、顫藻都屬于原核生物,霉菌屬于真核生物,原核細胞和真核細胞都含有核糖體、DNA和RNA,A正確;
B、細胞學(xué)說指出一切動植物都是由細胞構(gòu)成的,這揭示了細胞的統(tǒng)一性,B正確;
C、并不是所有細胞都能進行分裂和分化,如單細胞生物不能分化,C正確;
D、健那綠是專一性染線粒體的活細胞染料,而真核細胞不都含有線粒體,因此用健那綠給真核細胞染色不都能觀察到藍綠色的棒狀結(jié)構(gòu),D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、細胞學(xué)說等,要求考生識記細胞學(xué)說的內(nèi)容及意義;識記原核細胞和真核細胞的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 紅色,在細胞核內(nèi) | B. | 紅色,在細胞質(zhì)中 | C. | 綠色,在細胞核內(nèi) | D. | 綠色,在細胞質(zhì)中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 甲狀腺激素的調(diào)節(jié)作用 | B. | 只有胰島素的調(diào)節(jié)作用 | ||
| C. | 只有肝臟的調(diào)節(jié)作用 | D. | 胰高血糖素和胰島素的調(diào)節(jié)作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | DNA和RNA中的五碳糖相同 | |
| B. | 組成DNA和RNA的元素都是C、H、O、N、P等 | |
| C. | T2噬菌體的遺傳信息貯存在RNA中 | |
| D. | 洋蔥根尖細胞中的DNA和RNA都主要分布在細胞核中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 神經(jīng)膜離子分布內(nèi)負外正 | B. | K+ Na+ 進入神經(jīng)細胞均需ATP供能 | ||
| C. | K+大量進入神經(jīng)細胞內(nèi) | D. | Na+大量進入神經(jīng)細胞內(nèi) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 細胞中一種元素的作用能被其他元素替代 | |
| B. | 蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能并未發(fā)生改變 | |
| C. | 蛋白質(zhì)是含有氮元素的生物大分子 | |
| D. | 肌肉細胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二下期中考試生物理卷(解析版) 題型:綜合題
現(xiàn)有兩純種小麥,一純種小麥性狀是高稈(D),抗銹。═);另一純種小麥的性狀是矮稈(d),易染銹病(t)(兩對基因獨立遺傳)。育種專家提出了如圖I、II兩種育種方法以獲得小麥新品種,問:
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(1)要縮短育種年限,應(yīng)選擇的方法是 ,該方法稱 ,依據(jù)的變異原理是 。
(2)圖中①和④的基因組成分別為 、 ;
(3)圖中(二)過程中,D和d的分離發(fā)生在 (時期),
圖中(三)過程采用的操作稱為 ,獲得的植株往往表現(xiàn)為 等特點。
圖中(四)過程所作的的處理是 (選填“秋水仙素處理”,“龍膽紫處理”,“萌發(fā)的種子”,“萌發(fā)的種子或幼苗” ,“幼苗”中的其中兩項);
所選用的藥劑的作用是 。
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