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5.某校生物興趣小組選擇了“海洋動物和淡水動物對環(huán)境的適應(yīng)性”的課題研究,欲探索一下海洋動物和淡水動物血漿滲透壓的高低.現(xiàn)利用離心分離的兩類動物的血漿各50mL進行下列實驗,以完成研究任務(wù).請完成下列問題:
(1)你的設(shè)計依據(jù)什么原理?在半透膜兩側(cè)存在濃度差時,會發(fā)生滲透作用.
(2)實驗的步驟:
①先將淡水動物的血漿倒入燒杯中  
②用半透膜封住長頸漏斗的口,用細線將半透膜扎緊.  
③將海洋動物的血漿倒人漏斗中,將漏斗浸入到燒杯中.(即淡水動物的血漿中),讓兩者液面在同一個高度上.  
④使漏斗管中的液面與燒杯中的液面平齊,一段時間后觀察漏斗管中液面的變化.
(3)結(jié)果預(yù)測和結(jié)論:
①液面上升,說明海洋動物的血漿滲透壓高于淡水動物.
②液面不變,說明海洋動物血漿的滲透壓與淡水動物相等.
③液面下降,說明海洋動物的血漿滲透壓低于淡水動物.
(4)最可能的實驗結(jié)果和結(jié)論是漏斗管中液面上升,海洋動物的血漿滲透壓高于淡水動物,原因是海水濃度高于淡水,海洋動物長期適應(yīng)環(huán)境,故血漿滲透壓高.

分析 滲透作用:水分子通過半透膜,從低濃度溶液向高濃度溶液擴散;條件:半透膜和半透膜兩側(cè)溶液存在濃度差,水分子總是向濃度大的一方擴散的快.表現(xiàn)為:最終液面高的一側(cè)濃度大.

解答 解:(1)分析題意可知,本實驗的目的是“探索一下海洋動物和淡水動物血漿滲透壓的高低”,因此實驗的設(shè)計需要依據(jù)滲透作用的原理.
(2)結(jié)果可能有三種情況:
若漏斗內(nèi)的液面高于燒杯液面,則海洋動物的血漿滲透壓高于淡水動物血漿滲透壓;
若漏斗內(nèi)的液面低于燒杯液面,則海洋動物的血漿滲透壓低于淡水動物血漿滲透壓;
若漏斗內(nèi)的液面和燒杯液面齊平,則海洋動物的血漿滲透壓等于淡水動物血漿滲透壓.
(5)由于海洋動物生活在海水中,海水的滲透壓比較高,因此根據(jù)生物的適應(yīng)性可以推測,最可能的實驗結(jié)果和結(jié)論是漏斗管中液面上升.
故答案為:
(1)在半透膜兩側(cè)存在濃度差時,會發(fā)生滲透作用
(3)①液面上升,說明海洋動物的血漿滲透壓高于淡水動物.
②液面不變,說明海洋動物血漿的滲透壓與淡水動物相等.
③液面下降,說明海洋動物的血漿滲透壓低于淡水動物.
(4)漏斗管中液面上升,海洋動物的血漿滲透壓高于淡水動物
海水濃度高于淡水,海洋動物長期適應(yīng)環(huán)境,故血漿滲透壓高.

點評 本題考查滲透作用的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生設(shè)計實驗的能力,同時要求考生能夠掌握滲透作用的原理.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖是人體性染色體的模式圖.I區(qū)是Y染色體的特異區(qū),X染色體無對應(yīng)的等位基因.II區(qū)是X、Y染色體的同源區(qū),存在等位基因.III區(qū)是X染色體的特異區(qū),Y染色體無對應(yīng)的等位基因.下列敘述錯誤的是( 。
A.位于I區(qū)基因的遺傳只與男性相關(guān)
B.位于II區(qū)的基因所控制的性狀遺傳,男女均可獲得該性狀
C.位于III區(qū)的顯性基因所控制疾病,男性患者多于女性
D.位于III區(qū)的隱性基因所控制疾病,男性患病概率大于女性

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

18.如圖是人體甲狀腺分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答.
(1)A代表的內(nèi)分泌腺是垂體.
(2)當(dāng)血液中甲狀腺激素的含量增加到一定程度后,反過來抑制(填“促進”或“抑制”)下丘腦和A分泌相關(guān)激素,進而使甲狀腺激素的分泌減少(填“增加”或“減少”).像這樣,在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作,這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié).
(3)A分泌的促甲狀腺激素只作用于靶器官B,激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活(填“滅活”或“激活”),因此,體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡.

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北宜昌市、金東方高中聯(lián)考高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在基因工程中,科學(xué)家所用的“剪刀”“針線”和“運載體”分別是指( )

A.大腸桿菌病毒、質(zhì)粒、DNA連接酶

B.噬菌體、質(zhì)粒、DNA連接酶

C.DNA限制酶、RNA連接酶、質(zhì)粒

D.DNA限制酶、DNA連接酶、質(zhì)粒

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.山羊性別決定方式為XY型.下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者.已知該性狀受一對等位基因控制,在不考慮染色體變異和基因突變的條件下,回答下列問題:
(1)系譜圖中Ⅱ-1和Ⅱ-2生出Ⅲ-1,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為性狀分離.據(jù)系譜圖推測,Ⅲ-1的性狀為隱性(填“隱性”或“顯性”)性狀.
(2)假設(shè)控制該性狀的基因僅位于Y染色體上,依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律,在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個體是)Ⅲ-1、Ⅲ-3和Ⅲ一4(填個體編號).
(3)若控制該性狀的基因僅位于.X染色體上,則系譜圖中一定是雜合子的個體是Ⅰ-2、Ⅱ-2、Ⅱ-4(填個體編號),可能是雜合子的個體是Ⅲ-2(填個體編號).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.研究表明,主動運輸根據(jù)能量的來源不同分為三種類型,如圖中a、b、c所示,■、▲、○代表跨膜的離子或小分子.
(1)圖中細胞質(zhì)基質(zhì)存在于Q(填“P”或“Q”)側(cè),判斷依據(jù)是糖蛋白位于細胞外側(cè).
(2)協(xié)助擴散的特點是需要載體蛋白、順濃度梯度、不需要能量.
(3)下列生物中,最有可能采用c類型進行主動運輸?shù)氖荁
A.噬菌體    B.細菌     C.果蠅     D.小鼠
(4)如果換成豬的紅細胞,則采用b類型運輸物質(zhì)所需ATP來自無氧呼吸產(chǎn)生ATP(或糖酵解).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)、成分的描述中,正確的是( 。
A.具有細胞壁的生物,其細胞壁都是由纖維素和果膠構(gòu)成的
B.生物體內(nèi)的多糖都是能源物質(zhì),且都儲存于細胞內(nèi)
C.需氧型生物的細胞都以線粒體作為產(chǎn)能的“動力工廠”
D.細菌細胞內(nèi)唯一的細胞器是核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖是某種酶催化某二糖的水解過程示意圖.據(jù)圖分析下列說法正確的是( 。
A.圖中物質(zhì)a可以表示麥芽糖也可以表示乳糖
B.反應(yīng)前后酶的化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生改變
C.物質(zhì)b能降低該化學(xué)化應(yīng)的活化能,它的化學(xué)本質(zhì)與無機催化劑相同
D.該反應(yīng)過程中的酶只能利用一次

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北襄陽市高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列組合,在生命系統(tǒng)的層次中依次屬于種群、群落、和生態(tài)系統(tǒng)的一組是( )

①一個池塘中的全部生物 ②一片草地上的全部昆蟲

③某水庫中的全部鯽魚 ④一根枯木及枯木上的所有生物.

A.①②④ B.③①④ C.①②③ D.②③④

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同步練習(xí)冊答案