關(guān)于同一個(gè)體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述,正確的是( )
| A.兩者前期染色體數(shù)目相同,染色體行為和DNA分子數(shù)目不同 |
| B.兩者中期染色體數(shù)目不同,染色體行為和DNA分子數(shù)目相同 |
| C.兩者后期染色體染色體數(shù)目和染色體行為不同,DNA分子數(shù)目相同 |
| D.兩者末期染色體染色體數(shù)目和染色體行為相同,DNA分子數(shù)目不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
決定小鼠毛色為黑(B)/褐(b)色、有(s)/無(wú)(S)白斑的兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上;蛐蜑锽bSs的小鼠間相互交配,后代中出現(xiàn)黑色有白斑小鼠的比例是( )
A.1/16 B.3/16 C.7/16 D.9/16
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
脊椎動(dòng)物在胚胎發(fā)育中產(chǎn)生了過(guò)量的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元,它們競(jìng)爭(zhēng)肌細(xì)胞所分泌的神經(jīng)生長(zhǎng)因子,只有接受了足夠量神經(jīng)生長(zhǎng)因子的神經(jīng)元才能生存,并與靶細(xì)胞建立連接,其他的則發(fā)生凋亡。下列敘述正確的是( )
| A.脊椎動(dòng)物細(xì)胞凋亡僅發(fā)生在胚胎發(fā)育時(shí)期 |
| B.一個(gè)存活的神經(jīng)元只與一個(gè)靶細(xì)胞建立連接 |
| C.神經(jīng)元凋亡是不受環(huán)境影響的細(xì)胞編程性死亡 |
| D.神經(jīng)元凋亡是由基因控制的、自動(dòng)的細(xì)胞死亡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
下列選項(xiàng)中,兩類細(xì)胞的染色體數(shù)目均可呈周期性變化的是( )
| A.蛙的紅細(xì)胞與淋巴細(xì)胞 |
| B.小鼠骨髓瘤細(xì)胞與雜交瘤細(xì)胞 |
| C.人的胚胎干細(xì)胞與成熟紅細(xì)胞 |
| D.牛的精細(xì)胞與精原細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
在光合作用的探究歷程中,德國(guó)科學(xué)家梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)化和守恒定律,曾提出了植物在進(jìn)行光合作用時(shí)能量轉(zhuǎn)化的假說(shuō)。以下哪項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明這一假說(shuō)( )
| A.英格豪斯證明植物在光照條件下可以改變空氣成分的實(shí)驗(yàn) |
| B.恩格爾曼證明光合作用的有效光是紅橙光和藍(lán)紫光的實(shí)驗(yàn) |
| C.薩克斯證明綠葉在光下進(jìn)行光合作用可以產(chǎn)生淀粉的實(shí)驗(yàn) |
| D.魯賓和卡門證明光合作用產(chǎn)生的氧氣來(lái)自水的實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
夏季晴朗的一天,甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )![]()
| A.甲植株在a點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用 |
| B.乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多 |
| C.曲線b~c段和d~e段下降的原因相同 |
| D.兩曲線b~d段不同的原因可能是甲植株氣孔無(wú)法關(guān)閉 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
大棚中種植的植物其光合作用會(huì)受到多種因素的影響,在該曲線圖中,有M、N、O、P、Q五個(gè)點(diǎn),對(duì)它們的含義的敘述正確的有幾項(xiàng)( )![]()
①M(fèi)點(diǎn)時(shí)植物葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所只有線粒體
②若適當(dāng)降低大棚溫度,則N點(diǎn)將會(huì)向右移動(dòng)
③O點(diǎn)時(shí),限制植物體的光合作用強(qiáng)度的主要因素是光照強(qiáng)度
④P點(diǎn)時(shí),若想提高作物產(chǎn)量可以適當(dāng)補(bǔ)充光照,綠光燈效果最好
⑤Q點(diǎn)光照強(qiáng)度時(shí),適當(dāng)使用二氧化碳發(fā)生器可以提高作物產(chǎn)量
| A.①④⑤ | B.③⑤ | C.①②⑤ | D.②③⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
紅楓是一種木本觀賞植物,在生長(zhǎng)季節(jié)葉片呈紅色,下列關(guān)于該植物的敘述,正確的是( )
| A.紅楓葉片不含葉綠素 |
| B.紅楓葉片呈紅色是因?yàn)槲樟思t光 |
| C.紅楓葉片能吸收光能進(jìn)行光合作用 |
| D.液泡中色素吸收的光能用于光合作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
如圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是( )![]()
| A.當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性下降 |
| B.當(dāng)反應(yīng)溫度由t1調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性上升 |
| C.酶活性在t2時(shí)比t1高,故t2時(shí)更適合酶的保存 |
| D.酶活性在t1時(shí)比t2低,表明t1時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重 |
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