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7.已知Mn2+是許多酶的活化劑,例如它能激活硝酸還原酶,缺Mn2+的植物不能很好地利用硝酸鹽.這說明無機離子( 。
A.對維持細胞液濃度有重要作用B.對維持正常的生理代謝有重要作用
C.對維持酸堿平衡有重要作用D.對維持細胞的正常形態(tài)有重要作用

分析 無機鹽離子的作用有:(1)維持細胞和生物體的生命活動有重要作用;(2)維持細胞的酸堿平衡;(3)維持細胞的滲透壓;(4)無機鹽對維持細胞的形態(tài)和功能有重要作用等.

解答 解:由題意知,Mn2+是許多酶的活化劑,缺Mn2+時,生物體的生命活動不能正常進行,這說明無機鹽對于維持生物體的生命活動具有重要作用.
故選:B.

點評 本題的知識點是無機鹽的作用,分析題干,明確“缺Mn2+的植物就無法利用硝酸鹽”是解題的突破口,對于無機鹽作用的理解與掌握是解題的關鍵,易錯項是其它的選項,其它選項屬于無機鹽的作用,但不是題干信息證明的作用.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關于糖類和脂質的敘述不正確的是( 。
A.磷脂是生物膜的重要成分B.蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
C.纖維素是植物細胞壁的主要成分D.性激素屬于固醇類物質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列能說明某細胞已經(jīng)發(fā)生分化的是( 。
A.進行ATP的合成B.進行mRNA的合成
C.進行血紅蛋白的合成D.存在血紅蛋白的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.根據(jù)如圖回答相關問題
(1)圖甲表示細胞膜的亞顯微結構,該結構的一項基本功能是控制物質進出細胞,與此生命活動相關的重要特性是選擇透過性.動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明細胞膜具有一定的流動性.若圖示為胰島B細胞的細胞膜,則胰島素由Ⅱ到Ⅰ的運輸方式是胞吐
(2)圖乙顯示的是葡萄糖通過紅細胞膜的實驗測定結果.當葡萄糖濃度大于c時,由于協(xié)助葡萄糖通過膜的蛋白質分子全部都已被利用,無論膜一側葡萄糖濃度怎樣,葡萄糖分子通過膜的速率將維持穩(wěn)定.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.基因分離規(guī)律的實質是( 。
A.子二代出現(xiàn)性狀分離B.等位基因隨同源染色體分開而分離
C.子二代性狀分離比是 3:1D.測交后代性狀分離比為 1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.溶酶體的功能是消化細胞從外界吞入的顆粒和細胞自身產(chǎn)生的碎渣,有時溶酶體膜會破裂使整個細胞自溶,下列哪種現(xiàn)象可能與這種細胞自溶有關( 。
A.破碎的線粒體被吸收B.蝌蚪發(fā)育成蛙尾部消失
C.白細胞能消滅入侵的微生物D.細胞內失效的酶被清除

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.下面四組圖解表示兩種不同的蛋白質分子.試根據(jù)蛋白質分子結構的多樣性,說明每組圖解的含義.

(1)甲圖表示:組成多肽鏈的氨基酸的數(shù)目不同;
(2)乙圖表示:組成多肽鏈的氨基酸的種類不同;
(3)丙圖表示:組成多肽鏈的氨基酸的排列順序不同;
(4)丁圖表示:組成蛋白質分子的多肽鏈的空間結構不同.

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南常德石門縣一中高二下期中考試理科生物卷(解析版) 題型:選擇題

在動物初級精母細胞分裂中期,若用顯微鏡從細胞一極觀察,可見染色體的排列情況是( )

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北正定中學高二下學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是我國南方農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的模式圖,它利用雛鴨旺盛的雜食性,吃掉稻田里的雜草和害蟲,用作物養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨,用秸稈培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣,豬鴨糞、沼渣肥田。請據(jù)圖回答:

(1)改生態(tài)模式能充分利用廢棄物中的物質和能量體現(xiàn)了生態(tài)工程的 原理。

(2)鴨在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第 營養(yǎng)級。通過鴨的捕食可以控制水稻害蟲數(shù)量,屬于 調節(jié)。

(3)農(nóng)田中經(jīng)常發(fā)生蟲害,若調查該農(nóng)田某種害蟲蟲卵的密度應采用的方法是 ,廢棄農(nóng)田上會發(fā)生群落的演替,該演替的類型是 。

(4)假設該農(nóng)場將生產(chǎn)玉米的1/3作為飼料養(yǎng)雞,2/3供人食用,生產(chǎn)出的雞供人食用,F(xiàn)調整為2/3的玉米養(yǎng)雞,1/3供人食用,生產(chǎn)出的雞仍供人食用。理論上,該農(nóng)場供養(yǎng)的人數(shù)將 (填“增加”或“減少”)。

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