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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、①③⑤⑥ | B、①④⑤ |
| C、②③⑥ | D、②④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、紅骨髓 | B、胸腺 |
| C、細(xì)胞內(nèi)液 | D、血漿等細(xì)胞外液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、在探究溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,宜選用過氧化氫為底物 |
| B、葉綠體色素的分離利用了不同色素在層析液中溶解度的差異 |
| C、欲探究胚芽鞘的感光部位,可將胚芽鞘置于單側(cè)光和無光環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn) |
| D、對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí),先用吸管吸取培養(yǎng)液滴于記數(shù)室,再輕輕蓋上蓋玻片 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、能量1可以來自蔗糖的水解 |
| B、能量1可以來自蛋白質(zhì)水解為氨基酸的過程 |
| C、能量2可以用于葉綠體中H2O的光解 |
| D、能量2可以用于吸能反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、豌豆種皮的白色和豆莢的綠色 |
| B、羊的白毛和馬的棕毛 |
| C、果蠅的紅眼和棒狀眼 |
| D、人體膚色的白化與正常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、ATP轉(zhuǎn)變成ADP,從而為生命活動(dòng)直接提供能量 |
| B、分泌蛋白的運(yùn)輸離不開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)變成高爾基體膜 |
| C、神經(jīng)細(xì)胞分化成許多擴(kuò)大膜面積的突起,主要功能是促進(jìn)代謝 |
| D、在細(xì)胞周期中,染色質(zhì)變成染色體有利于核內(nèi)遺傳物質(zhì)的平均分配 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| 顯性純合 | 雜合 | 隱性純合 | |
| A-a | 紅花 | 白花 | |
| B-b | 窄葉 | 寬葉 | |
| D-d | 粗莖 | 中粗莖 | 細(xì)莖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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