以下為某植物生殖細(xì)胞形成過程中特定時期的示意圖,下列有關(guān)這四幅圖的描述正確的是( )
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A.圖①中同源染色體排列在細(xì)胞板上
B.圖②中每個細(xì)胞含有2對同源染色體
C.基因的自由組合發(fā)生在圖③所示時期
D.圖④為減數(shù)第一次分裂,染色體排列在細(xì)胞板上
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科目:高中生物 來源:2014高三生物名校試卷精選匯編:專題15 現(xiàn)代生物科技專題(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)克隆技術(shù)和胚胎工程的敘述中,正確的是( )
A.從細(xì)胞系中獲取單個細(xì)胞來培養(yǎng),可得到細(xì)胞株
B.從供體輸卵管、子宮角獲取的早期胚胎應(yīng)立即移至同期發(fā)情受體繼續(xù)發(fā)育
C.原生質(zhì)體的獲得需在較高滲透壓的溶液環(huán)境下進(jìn)行
D.克隆“多莉”時重組卵細(xì)胞最初分裂時只有復(fù)制了DNA,沒有DNA的轉(zhuǎn)錄。
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科目:高中生物 來源:2014年高考生物配套達(dá)標(biāo)訓(xùn)練:選修一 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練·技能過關(guān)(3) 題型:綜合題
某化工廠生產(chǎn)的一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如下說明。
成分:含堿性蛋白酶等 用法:洗滌前先將衣物浸于洗衣粉溶液內(nèi)一段時間,使用溫水效果更佳 注意:切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料 |
某研究性學(xué)習(xí)小組為探究該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,設(shè)計了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將結(jié)果用下列曲線圖A、B表示。
請回答以下各題:
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(1)由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度為_______________________________。
(2)在0℃和75℃時,酶的催化效率基本都為零。但當(dāng)溫度再度回到45℃時,后者酶的催化能力已不能恢復(fù),這是因?yàn)?/span>______________________________________________。
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中可以通過直接測定______________(指標(biāo))來表示該洗衣粉中酶的催化效率。
(4)目前使用的加酶洗衣粉都是一次性的,某洗滌公司為降低生產(chǎn)成本研制了一種能多次重復(fù)使用加酶洗衣粉的設(shè)備,他們將酶固定在不溶于水的尼龍載體上,洗滌完衣物后,經(jīng)過簡單處理,這些酶還可以多次重復(fù)利用,這種方法制成的酶叫________。
(5)除加酶外,很多洗衣粉中還加有香精,高檔洗衣粉中的香精都是由植物芳香油制成的,目前從植物中提取芳香油的方法有(答出兩種即可)____________________________。
(6)加酶洗衣粉中的淀粉酶可以從霉菌中提取。用固體培養(yǎng)基分離、純化霉菌的方法有________、________。
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科目:高中生物 來源:2014年高考生物配套達(dá)標(biāo)訓(xùn)練:第四單元第3節(jié) 細(xì)胞的生命歷程(解析版) 題型:綜合題
如圖表示某動物生殖細(xì)胞的形成過程,①~⑧表示相關(guān)的細(xì)胞。請回答下列問題:
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(1)①→②過程中細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的主要變化是____________________________;②→④過程中染色體的主要行為變化是_________________________________________________________。
(2)圖中細(xì)胞④的名稱是________,細(xì)胞中核DNA、染色體和染色單體的數(shù)量之比是________。
(3)正常情況下圖中細(xì)胞⑧的基因型為________。
(4)若減數(shù)分裂得到的生殖細(xì)胞如圖所示,則發(fā)生異常的過程是圖中的________(填“②”“⑤”或“⑥”)。
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科目:高中生物 來源:2014年高考生物配套達(dá)標(biāo)訓(xùn)練:第四單元第3節(jié) 細(xì)胞的生命歷程(解析版) 題型:選擇題
某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變,獲得該缺失染色體的花粉不育,缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b(見下圖)。如以該植株為父本,測交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀。下列解釋最合理的是( )
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A.減數(shù)分裂時染色單體1或2上的基因b突變?yōu)?/span>B
B.減數(shù)第二次分裂時姐妹染色單體3與4自由分離
C.減數(shù)第二次分裂時非姐妹染色單體之間自由組合
D.減數(shù)第一次分裂時非姐妹染色單體之間交叉互換
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科目:高中生物 來源:2014年高考生物配套達(dá)標(biāo)訓(xùn)練:第四單元第2節(jié) 細(xì)胞的生命歷程(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述中,錯誤的是( )
A.一般來說,分化了的細(xì)胞將保持分化后的狀態(tài),直到死亡
B.對于藍(lán)藻來說,細(xì)胞的衰老就是個體的衰老
C.細(xì)胞凋亡是由基因控制的,而細(xì)胞分化與基因無關(guān)
D.原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長和分裂的進(jìn)程
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科目:高中生物 來源:2014年高考生物配套達(dá)標(biāo)訓(xùn)練:第四單元第2節(jié) 細(xì)胞的生命歷程(解析版) 題型:選擇題
對圖中人體細(xì)胞的分析不正確的是( )
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A.圖示中四種細(xì)胞的基本組成元素相同,但所含大分子化合物的種類有差異
B.上圖充分證明了細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
C.造血干細(xì)胞有增殖分化的能力,部分細(xì)胞b仍具有增殖分化的能力
D.細(xì)胞a是研究細(xì)胞膜的理想材料,細(xì)胞中Fe的含量遠(yuǎn)高于細(xì)胞b
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科目:高中生物 來源:2014年高考生物配套達(dá)標(biāo)訓(xùn)練:第四單元第1節(jié) 細(xì)胞的生命歷程(解析版) 題型:選擇題
下面是蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞細(xì)胞周期的有關(guān)數(shù)據(jù)。下列敘述正確的是( )
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A.核糖體、線粒體、葉綠體在2 h~19.3 h活動旺盛
B.非等位基因的自由組合可發(fā)生在19.3 h~21.3 h
C.0~2 h期間,DNA分子處于解旋狀態(tài)
D.蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個細(xì)胞周期為19.3 h
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科目:高中生物 來源:2014年高考生物配套達(dá)標(biāo)訓(xùn)練:第六單元第1節(jié) 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)中涉及的S型細(xì)菌和R型細(xì)菌可以通過觀察培養(yǎng)基上的菌落來區(qū)分
B.該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子
C.轉(zhuǎn)化形成的S型細(xì)菌的轉(zhuǎn)錄是在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的
D.R型細(xì)菌被轉(zhuǎn)化的這種現(xiàn)象屬于基因重組
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