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2.用洋蔥鱗片葉片制備“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)”的臨時(shí)裝片,觀察細(xì)胞的變化.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果的敘述,正確的是( 。
A.將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象
B.在蓋玻片一側(cè)滴入清水,另一側(cè)用吸水紙吸引,細(xì)胞吸水膨脹但不會(huì)破裂
C.用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細(xì)胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離與復(fù)原現(xiàn)象
D.當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時(shí),細(xì)胞仍具正常生理功能

分析 1、質(zhì)壁分離的原因分析:外因:外界溶液濃度>細(xì)胞液濃;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層;表現(xiàn):液泡由大變小,細(xì)胞液顏色由淺變深,原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離.
2、當(dāng)外界硝酸鉀溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞失水而發(fā)生質(zhì)壁分離;但細(xì)胞能主動(dòng)吸收硝酸根離子和鉀離子,所以細(xì)胞液濃度逐漸升高,當(dāng)細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度時(shí),細(xì)胞又會(huì)吸水發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原,所以用適宜濃度的硝酸鉀溶液處理成熟的植物細(xì)胞可觀察質(zhì)壁分離和自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象.

解答 解:A、將裝片在酒精燈上加熱后,細(xì)胞加熱死亡,不可能再觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,A錯(cuò)誤;
B、在蓋玻片一側(cè)滴入清水,另一側(cè)用吸水紙吸引,細(xì)胞吸水膨脹,但由于細(xì)胞壁的存在,不會(huì)吸水脹破,B正確;
C、用硝酸鉀溶液處理細(xì)胞時(shí),如果濃度過(guò)低不發(fā)生質(zhì)壁分離,如果濃度過(guò)高,細(xì)胞會(huì)失水過(guò)多而死亡,因此適宜濃度的硝酸鉀溶液處理后會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原,C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)外界溶液濃度低,細(xì)胞吸水發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原,說(shuō)明細(xì)胞一直保持活性,細(xì)胞仍具正常生理功能,不能復(fù)原時(shí),細(xì)胞失去正常生理功能,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖為人體體液物質(zhì)交換的示意圖,其中敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.A、B、C、D依次為淋巴液、血漿、組織液、細(xì)胞內(nèi)液
B.神經(jīng)遞質(zhì)可以存在于C中
C.A中的脂類物質(zhì)含量相對(duì)較高
D.DNA解旋酶可以存在于B內(nèi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞中一種元素的作用能被其他元素替代
B.細(xì)胞中的脫氧核苷酸和脂肪都不含有氮元素
C.血液中Ca2+過(guò)多或缺乏,都會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物出現(xiàn)病癥
D.細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.某研究小組用氧電極法測(cè)定了溫度對(duì)發(fā)菜(一種藍(lán)藻)的光合作用和呼吸作用的影響,結(jié)果如圖.據(jù)圖分析正確的是(  )
A.25℃時(shí)若增大光照強(qiáng)度,發(fā)菜的光合速率一定會(huì)增大
B.35℃時(shí)植物不能積累有機(jī)物
C.45℃氧的釋放量為0,高溫使發(fā)菜無(wú)法進(jìn)行光合作用
D.發(fā)菜細(xì)胞光合作用和呼吸作用的酶具有不同的最適溫度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖A表示某時(shí)刻神經(jīng)纖維膜電位狀態(tài),圖B表示電位隨時(shí)間變化曲線.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.將圖A神經(jīng)纖維置于低Na+環(huán)境中,靜息電位將變大
B.甲區(qū)或丙區(qū)可能是剛恢復(fù)為靜息狀態(tài)
C.丁區(qū)域的膜電位是K+外流形成的
D.若圖A的興奮傳導(dǎo)方向是從左到右,則乙處電位可能處于③→④過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在a、b、c、d條件下,測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對(duì)值如表.若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是( 。
CO2釋放量O2吸收量
a100
b83
c64
d77
A.a條件下,葡萄糖被徹底氧化分解,產(chǎn)物除了CO2還有酒精
B.b條件下,產(chǎn)生的CO2只來(lái)自線粒體
C.c條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖為無(wú)氧呼吸的$\frac{2}{3}$
D.d條件下,O2參加反應(yīng)的場(chǎng)所在線粒體基質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過(guò)程示意圖,其中①-⑥表示激素,左側(cè)是⑥的分泌、運(yùn)輸途徑局部放大圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)激素③的分泌體現(xiàn)了動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)存在分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)機(jī)制.④和⑤是胰島細(xì)胞分泌的兩種激素,二者相互拮抗,共同維持血糖的穩(wěn)定;⑥可促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,它是由下丘腦(神經(jīng)分泌細(xì)胞)分泌的.
(2)血液中的③幾乎對(duì)全身細(xì)胞都起作用,而②只能作用于甲狀腺,說(shuō)明只有甲狀腺細(xì)胞膜上有②的特異性受體(或激素與受體的結(jié)合具有特異性).
(3)圖中交感神經(jīng)作用于胰島B細(xì)胞的信號(hào)分子為神經(jīng)遞質(zhì).當(dāng)刺激a處時(shí),引起該部位膜內(nèi)電位變化的原因是Na+內(nèi)流.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.李斯特氏菌是致死食源性細(xì)菌,會(huì)在人類的細(xì)胞之間快速傳遞,使人患腦膜炎.其原因是該菌的一種InIC蛋白可通過(guò)阻礙人類細(xì)胞中的Tuba蛋白的活性,使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移.下列敘述正確的是( 。
A.該菌與人類細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上相似,所以能夠快速的轉(zhuǎn)移
B.該菌使人類細(xì)胞發(fā)生變形,說(shuō)明細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性
C.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工
D.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于單倍體的敘述,正確的是( 。
①只含有一個(gè)染色體組
②只含有一個(gè)染色體
③只含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體
④體細(xì)胞中只含有一對(duì)染色體
⑤由未經(jīng)受精作用的配子發(fā)育成的個(gè)體是單倍體.
A.③⑤B.④⑤C.①④D.②⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案