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科目：高中生物 來源：2010年高考生物試題分項解析之專題十四 生物技術實踐 題型：實驗題
（12分）下列是與微生物培養(yǎng)有關的問題，請回答：
⑴某細菌固體培養(yǎng)基的組成成分是
、、
、葡萄糖、尿素、瓊脂和蒸餾水，其中凝固劑是＿＿＿＿＿，碳源是＿＿＿＿＿，氮源是＿＿＿＿＿。已知只有能合成脲酶的細菌才能在該培養(yǎng)基上生長，幫該培養(yǎng)基屬于＿＿＿＿＿培養(yǎng)基。按照化學成分分類，該培養(yǎng)基屬于＿＿＿＿＿培養(yǎng)基。從同化作用類型看，用該培養(yǎng)的細菌屬于＿＿＿＿＿。
⑵將少量細菌接種到一定體積的液體培養(yǎng)基中，適宜條件下培養(yǎng)，定時取樣測定菌體數(shù)目，以時間為橫坐標，以菌體數(shù)目的對數(shù)為縱坐標，可以得到細菌的＿＿＿＿＿曲線。該曲線中以菌體數(shù)目的對數(shù)作為縱坐標的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。實驗室中，為了獲得形態(tài)和生理特證一致的菌體，一般應在＿＿＿＿＿期取體；在生產(chǎn)中，常收集培養(yǎng)至＿＿＿＿＿期的細菌用于次生代謝產(chǎn)物的提取。
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科目：高中生物 來源：2010年高考生物試題分項解析之專題十三 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護 題型：實驗題
（12分）下列是與微生物培養(yǎng)有關的問題，請回答：
⑴某細菌固體培養(yǎng)基的組成成分是
、、
、葡萄糖、尿素、瓊脂和蒸餾水，其中凝固劑是＿＿＿＿＿，碳源是＿＿＿＿＿，氮源是＿＿＿＿＿。已知只有能合成脲酶的細菌才能在該培養(yǎng)基上生長，幫該培養(yǎng)基屬于＿＿＿＿＿培養(yǎng)基。按照化學成分分類，該培養(yǎng)基屬于＿＿＿＿＿培養(yǎng)基。從同化作用類型看，用該培養(yǎng)的細菌屬于＿＿＿＿＿。
⑵將少量細菌接種到一定體積的液體培養(yǎng)基中，適宜條件下培養(yǎng)，定時取樣測定菌體數(shù)目，以時間為橫坐標，以菌體數(shù)目的對數(shù)為縱坐標，可以得到細菌的＿＿＿＿＿曲線。該曲線中以菌體數(shù)目的對數(shù)作為縱坐標的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。實驗室中，為了獲得形態(tài)和生理特證一致的菌體，一般應在＿＿＿＿＿期取體；在生產(chǎn)中，常收集培養(yǎng)至＿＿＿＿＿期的細菌用于次生代謝產(chǎn)物的提取。
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科目：高中生物 來源： 題型：
將少量細菌接種到適宜的培養(yǎng)基中，在適宜的條件下進行培養(yǎng)(不做其他處理)。以下哪個曲線圖最有可能是該細菌種群數(shù)量從最初到最終的變化( )
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科目：高中生物 來源： 題型：
將少量細菌接種到適宜的培養(yǎng)基中，在適宜的條件下進行培養(yǎng)(不做其他處理)。以下哪個曲線圖最有可能是該細菌種群數(shù)量從最初到最終的變化( )
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