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1．右圖a～d表示不同的生物或生態(tài)系統(tǒng)．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．若Y表示遺傳多樣性，a、b、c、d表示四種不同的植物，則在劇烈變化的環(huán)境中生存能力最強(qiáng)的是d
B．若Y表示物種多樣性，a、b、c、d表示四個(gè)不同類型的生態(tài)系統(tǒng)，則恢復(fù)力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是d
C．若Y表示生物所含的能量，則森林生態(tài)系統(tǒng)的a～d四個(gè)種群中，d所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高
D．若Y表示細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水含量的比值，a、b、c、d表示的四種不同的植物，則a的代謝能力最強(qiáng)

分析 1、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性；可遺傳變異為生物進(jìn)化提供原材料；生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)，恢復(fù)力穩(wěn)定性越弱，反之亦然；生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是沿著食物鏈（網(wǎng)）進(jìn)行的，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向的、逐級(jí)遞減的；
2、細(xì)胞內(nèi)水的存在形式是自由水和結(jié)合水，自由水與結(jié)合水的比值越大，細(xì)胞代謝越旺盛，抗逆性越差，反之亦然．

解答 解：A、由柱形圖可知，d基因多樣性最大，變異種類最多，生物進(jìn)化提供原材料豐富，在劇烈變化的環(huán)境中生存能力最強(qiáng)，A正確；
B、由柱形圖可知，d物種多樣性最豐富，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜，因此抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)，恢復(fù)力穩(wěn)定性最弱，B錯(cuò)誤；
C、由柱形圖可知，d營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量最多，因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)最低，C錯(cuò)誤；
D、由題圖可知，a生物自由水與結(jié)合水的比值最低，因此代謝活動(dòng)最弱，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)，生物多樣性的含義及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，細(xì)胞內(nèi)水的存在形式和功能，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并結(jié)合題圖信息進(jìn)行推理、判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省鄭州市新高三調(diào)研檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（15分）長(zhǎng)期以來(lái)，優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸，近年來(lái)發(fā)展起來(lái)的細(xì)胞工程和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題：

（1）在試管牛和克隆羊的培育過(guò)程中都必須用到的生物技術(shù)有_________（答兩種技術(shù)）。

（2）和受精有關(guān)的過(guò)程有：①釋放第二極體；②頂體反應(yīng)；③穿越透明帶；④雌、雄原核的形成；⑤核膜消失，雌、雄原核融合。其正確的順序?yàn)開(kāi)__________（填序號(hào)）。

（3）從哺乳動(dòng)物早期胚胎或原始性腺中分離出來(lái)的細(xì)胞，稱為ES或EK細(xì)胞。這類細(xì)胞的形態(tài)特征有____________。

（4）試管牛的性別為_(kāi)________，克隆羊多利的性狀和__________（黑面綿羊＼白面綿羊）最接近。

（5）超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對(duì)供體母牛注射__________；沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置，將供體母牛子宮內(nèi)的________沖洗出來(lái)。

（6）從A到E中，適宜于牛的胚胎移植時(shí)期有________（填字母）。

（7）動(dòng)物的早期胚胎移植到同種且________與供體相同的動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)叫做胚胎移植。用某染料鑒定胚胎細(xì)胞是否為活細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)活胚胎細(xì)胞不能被染色，其原因是活細(xì)胞膜__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．繼20世紀(jì)80年代以來(lái)，隨著細(xì)胞學(xué)和分子生物學(xué)突飛發(fā)展，已廣泛應(yīng)用細(xì)胞工程獲得新型生物或一定細(xì)胞產(chǎn)品，下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述不正確的是（　　）
A．組織培養(yǎng)是將外植體置于包含植物生長(zhǎng)和發(fā)育所需的全部營(yíng)養(yǎng)成分的固體培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)
B．同種的動(dòng)物，可通過(guò)細(xì)胞融合技術(shù)培育出新品種
C．植物細(xì)胞工程采用的各項(xiàng)技術(shù)手段的理論基礎(chǔ)是細(xì)胞的全能性
D．“試管嬰兒”實(shí)質(zhì)上就是“體外授精”和“胚胎移植”的“產(chǎn)物”，使不孕夫婦能得到自己的孩子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞分裂素可直接參與代謝促進(jìn)植株細(xì)胞分裂
B．脫落酸能夠延緩葉片的衰老和促進(jìn)果實(shí)脫落
C．乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育
D．赤霉素可用于改良生產(chǎn)啤酒的傳統(tǒng)方法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖是某高等生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．一般可認(rèn)為，此細(xì)胞處于有絲分裂中期
B．該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是極體或卵細(xì)胞
C．該細(xì)胞中含有的染色體數(shù)為4，核DNA分子數(shù)為8
D．該生物體細(xì)胞中，染色體數(shù)最多有8條

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．①中內(nèi)容物使b興奮時(shí)，興奮部位的膜對(duì)Na+通透性減小
B．②處的液體為組織液，③一定是一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突膜
C．在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，信息傳遞不需要能量
D．③上的受體具有特異性識(shí)別功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．正當(dāng)中國(guó)各界激烈爭(zhēng)論轉(zhuǎn)基因水稻安全問(wèn)題之際，在菲律賓首都馬尼拉郊外的一片稻田里，一種被稱為“金色大米”的轉(zhuǎn)基因水稻已經(jīng)悄然收獲．這種轉(zhuǎn)基因大米可以幫助人們補(bǔ)充每天必需的維生素A．由于含有可以生成維生素A的β一胡蘿卜素．它呈現(xiàn)金黃色澤，故稱“金色大米”．“金色大米”的培育流程如圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（已知酶I的識(shí)別序列和切點(diǎn)是一G↓ GATCC一．酶II的識(shí)別序列和切點(diǎn)是一↓ GATC-）．

（1）圖中a、b所示獲得目的基因的方法是反轉(zhuǎn)錄法，培育“金色大米”的基因工程操作四步曲中，其核心是基因表達(dá)載體的構(gòu)建．圖中c稱作基因表達(dá)載體（或重組質(zhì)粒，重組DNA分子），它的構(gòu)成除了復(fù)制原點(diǎn)、目的基因外，還必須有啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因等．
（2）據(jù)圖分析，在構(gòu)建c的過(guò)程中，目的基因用限制酶 II（限制酶Ⅰ或限制酶Ⅱ）進(jìn)行了切割．檢驗(yàn)重組載體導(dǎo)入能否成功需要利用基因 I作為標(biāo)記基因．
（3）過(guò)程e的理論依據(jù)是植物細(xì)胞的全能性；在該技術(shù)應(yīng)用的過(guò)程中，關(guān)鍵步驟是利用含有一定營(yíng)養(yǎng)和激素的培養(yǎng)基誘導(dǎo)植物細(xì)胞進(jìn)行脫分化和再分化．
（4）若希望該轉(zhuǎn)基因水稻生產(chǎn)的“金色大米”含維生素A含量更高、效果更好，則需要通過(guò)蛋白質(zhì)工程手段對(duì)合成維生素A的相關(guān)目的基因進(jìn)行設(shè)計(jì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．豚鼠黑色皮毛基因A為顯性，白色皮毛基因a為隱性．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）若一只黑色雌豚鼠生了一只白色子豚鼠，則可知該黑色雌鼠的基因型是Aa．
（2）與該黑色雌鼠交配的雄鼠的基因型為Aa或aa，表現(xiàn)型為黑色或白色．
（3）如果用該黑色雌鼠進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)，則其后代表現(xiàn)型為黑色和白色，相應(yīng)的基因型為Aa和aa，其數(shù)目之比為1：1．
（4）寫出該黑色雌鼠和雄鼠測(cè)交的遺傳圖解．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．某生態(tài)系統(tǒng)由甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群形成一定的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)．下表所示為各種群同化的能量；下圖表示有關(guān)種群乙的能量變化，其中A～E表示能量值．回答下列問(wèn)題：
種群甲乙丙丁戊
同化能量（KJ）1.1×1082×1071.4×1099×1073.4×106

（1）甲和丁的種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)；種群戊是該生態(tài)系統(tǒng)生物組成成分中的消費(fèi)者．若甲的數(shù)量減少，則戊的數(shù)量不會(huì)（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生明顯變化．
（2）乙種群中雌雄個(gè)體通過(guò)氣味相互識(shí)別，這屬于化學(xué)信息，由此可見(jiàn)，種群繁衍離不開(kāi)信息的傳遞．
（3）種群乙的能量變化圖中，A～E中表示能量值為2×107KJ的是B；C表示的能量是用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量．
（4）大熊貓棲息地遭到破壞后，由于食物的減少和活動(dòng)范圍的縮小，大熊貓種群的K值會(huì)變�。⒆匀槐Ｗo(hù)區(qū)
？能提高環(huán)境容納量，是保護(hù)大熊貓的根本措施．

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同步練習(xí)冊(cè)答案