| A. | 生物的性狀完全由基因控制 | |
| B. | 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀 | |
| C. | 基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的 | |
| D. | 蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀 |
分析 基因是控制生物性狀的基本單位,特定的基因控制特定的性狀.基因控制性狀是通過控制的蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的.基因通過中心法則控制性狀,包括兩種方式:通過控制酶的合成控制代謝過程,間接控制生物體的性狀,還可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀.
解答 解:A、生物體的性狀由基因與環(huán)境共同控制,A錯誤;
B、蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可直接影響性狀,B正確;
C、基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀,也可控制酶的合成來影響細胞代謝,進而間接控制生物的性狀,C正確;
D、蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀,如某些酶的作用,D正確.
故選:A.
點評 本題考查基因、蛋白質(zhì)和性狀的關(guān)系,要求考生識記基因、蛋白質(zhì)和性狀之間的關(guān)系,能運用所學的知識對各選項作出正確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.需要注意的是A選項,考生可以作為結(jié)論性語句去掌握.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 2和3相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架 | |
| B. | 9的名稱是氫鍵 | |
| C. | 當DNA復制時,⑨的打開需要解旋酶 | |
| D. | DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 常用取樣器取樣進行采集、調(diào)查 | |
| B. | 不適宜采用樣方法或標志重捕法 | |
| C. | 常用記名計算法和目測估計法來統(tǒng)計 | |
| D. | 對不能確定名稱的動物不予以記錄 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 將丙酮酸氧化成二氧化碳 | B. | 參與ATP的形成 | ||
| C. | 將葡萄糖分解成丙酮酸 | D. | 與氫結(jié)合形成水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ③④⑤②①⑥ | C. | ②①③⑥④ | D. | ②①③⑤④⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 人的成熟紅細胞沒有細胞核,凋亡速率比吞噬細胞快 | |
| B. | 成年人體內(nèi)細胞的自然更新是通過細胞凋亡完成的 | |
| C. | 肌細胞中只有與肌動蛋白合成有關(guān)的基因處于活動狀態(tài) | |
| D. | 原始海洋中,真核細胞的出現(xiàn)標志著生物進化的開始 |
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