分析 據(jù)圖分析:表示生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,其中A表示生產(chǎn)者,B表示分解者,C表示次級消費(fèi)者,D表示初級消費(fèi)者.①表示光合作用,②③表示呼吸作用,⑤表示微生物的分解作用,④⑥表示捕食關(guān)系.
解答 解:(1)①代表的主要生理過程是光合作用.
(2)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng),包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者.A表示生產(chǎn)者,D表示初級消費(fèi)者,C表示次級消費(fèi)者,故該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是:A→D→C.
(3)過程⑤表示微生物的分解作用,主要是微生物的有氧呼吸和無氧呼吸.
(4)在被棄耕后發(fā)生的群落演替類型屬于次生演替.
故答案為:
(1)光合作用
(2)A→D→C
(3)有氧呼吸 無氧呼吸
(4)次生演替
點評 本題結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)結(jié)構(gòu)示意圖,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,掌握各組成成分之間的關(guān)系,能準(zhǔn)確判斷圖中各字母代表的成分;識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動過程及特點,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南常德石門一中高一上第1次生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在光照明亮的實驗室里,用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時,在顯微鏡視野中能清晰看到細(xì)胞壁,但看不清楚細(xì)胞內(nèi)容物。為便于觀察,此時就
A、改用凹面反光鏡、放大光圈
B、改用凹面反光鏡、縮小光圈
C、改
用平面反光鏡、放大光圈
D、改用平面反光鏡、縮小光圈
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | F1產(chǎn)生4個配子,比例為 1:1:1:1 | |
| B. | F1產(chǎn)生基因型YR的卵細(xì)胞和基因型 YR 的精子數(shù)量之比為 1:1 | |
| C. | 基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵細(xì)胞可能自由組合 | |
| D. | F1產(chǎn)生的精子中,基因型為YR和基因型為yr的比例為1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | 1 | D. | $\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類型 | |
| B. | 人類活動對群落演替的影響與自然演替的方向、速度相同 | |
| C. | 發(fā)生在裸巖上的演替經(jīng)過裸巖→地衣→苔蘚→草本植物→灌木→森林幾個階段 | |
| D. | 在群落演替過程中,不同時期群落中的優(yōu)勢種群在發(fā)生更替 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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