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【題目】下列關于病毒遺傳物質的敘述，錯誤的是（ ）

A.所有病毒的基因都是有一定遺傳效應的DNA片段

B.病毒侵染細胞時，不一定只有病毒的遺傳物質進入宿主細胞內

C.有些病毒的遺傳物質是DNA，還有些病毒的遺傳物質是RNA

D.有些病毒的遺傳物質中含有病毒癌基因及與致癌有關的核酸序列

【答案】A

【解析】

1、核酸是一切生物的遺傳物質。

2、有細胞結構的生物含有DNA和RNA兩種核酸，但其細胞核遺傳物質和細胞質遺傳物質都是DNA。

3、病毒只含一種核酸，因此病毒的遺傳物質是DNA或RNA。根據(jù)核酸的種類可以將病毒分為兩類：DNA病毒和RNA病毒。

A、RNA病毒的基因是RNA片段，A錯誤；

B、有些病毒侵染細胞時，會有部分蛋白質，甚至整個病毒顆粒均進入細胞，如HIV的逆轉錄酶就會進入細胞內起作用，B正確；

C、根據(jù)以上分析可知，病毒的核酸只有一種，DNA病毒的遺傳物質是DNA，RNA病毒的遺傳物質是RNA，C正確；

D、能導致細胞癌變的致癌因子中包括病毒致癌因子，一些病毒可含有病毒癌基因及與致癌有關的核酸序列，D正確。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】流行性感冒（簡稱流感）是流感病毒引起的急性呼吸道感染疾病。典型的臨床癥狀有急起高熱、全身疼痛、顯著乏力和輕度呼吸道癥狀，所引起的并發(fā)癥和死亡現(xiàn)象非常嚴重。回答下列相關問題：

（1）可根據(jù)_____________原理，用人工標記的抗體檢測體內流感病毒的有無。

（2）“病毒核酸檢測試劑盒”在快速準確檢測病毒方面發(fā)揮著重要作用，通過血液等樣本獲得cDNA的具體過程是_____________。將獲得的cDNA通過PCR技術擴增，最后通過熒光標記的基因探針對擴增產物進行檢測。利用PCR技術擴增DNA時，需要的條件有_____________（答出3點），PCR技術獲取目的基因的優(yōu)勢是___________________________。

（3）疫苗對預防流感具有重要意義，某公司將流感病毒的表面蛋白基因與質粒結合形成基因疫苗，并已完成動物接種實驗。接種基因疫苗后，__________（填“病毒的DNA聚合酶”“宿主的DNA聚合酶”或“宿主的RNA聚合酶”）識別表面蛋白基因啟動子，最終啟動免疫反應。在檢測疫苗刺激機體產生免疫能力的實驗中，對照組的處理為__________________________，實驗組的處理為接種疫苗，一段時間后分別接種流感病毒，并統(tǒng)計兩組動物的發(fā)病率。

（4）2017年，我國科學家將流感病毒的部分基因進行改造，使其失去在宿主細胞內的增殖能力，并已將該病毒活疫苗進行動物實驗。與傳統(tǒng)滅活疫苗相比，該類疫苗的優(yōu)點是可引起_______________（填“體液”或“細胞”）免疫，從而加強免疫效果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】信息指可以傳播的消息、情報、指令、數(shù)據(jù)與信號。信息廣泛存在于生物體內，在生態(tài)系統(tǒng)中也發(fā)揮著重要作用。下列有關信息的敘述中，不正確的是（ ）

A.科學家把遺傳物質設定為信息分子，遺傳就是遺傳信息的復制、傳遞與表達

B.T細胞產生的淋巴因子作為信息可促進B細胞增殖分化

C.動物釋放吸引異性交配的性外激素，這體現(xiàn)了生物種群的繁衍離不開信息傳遞

D.利用昆蟲的信息素誘捕有害生物屬于化學防治

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（1）榨取果汁時，可以加入__________提高果汁的出汁率，在該物質的作用下，果膠分解成可溶性的________。

（2）制備固定化酵母細胞之前，需要在干酵母中加入________進行活化，目的是________________。

（3）制備固定化酵母細胞時，將溶化好的海藻酸鈉溶液冷卻至室溫后，加入__________混合均勻，然后轉移到注射器中以恒定的速度緩慢地滴加到適宜濃度的CaCl2溶液中，形成________。待固定化結束后，將其用_________洗滌2~3次。

（4）用固定化酵母細胞發(fā)酵時，將固定好的酵母細胞轉移到適宜濃度的________中，在25℃下發(fā)酵24 h。

（5）凝膠色譜法是根據(jù)________分離蛋白質的有效方法。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物的變異可以為進化提供原材料。下列關于變異與進化的敘述，不正確的是（ ）

A.DNA分子復制時堿基對的缺失不會引起基因的丟失

B.雜交育種過程中，通過不斷自交、篩選和淘汰，可以改變種群的基因庫，獲得新品種

C.自然選擇能保留種群的有利基因，定向改變種群的基因型頻率

D.自然選擇過程中選擇的對象可以是具有不同基因型的個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶有結黃繭的，有結白繭的。將純合結黃繭的品種甲與純合結白繭的品種乙雜交，F1均結白繭。將一部分F1雌雄個體隨機交配，F2中結黃繭的為92只、結白繭的為394只；將另一部分F1與純合結白繭品種丙雜交，得到的子代中，結黃繭的為102只，結白繭的為301只。據(jù)上述實驗結果，下列敘述正確的是（ ）

A.控制結黃繭與結白繭的基因是一對等位基因

B.F2中結白繭品種的基因型有2種

C.F1與品種丙雜交后代中結黃繭的個體為純合體

D.若品種乙與品種丙雜交后代均結白繭

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體細胞的敘述，錯誤的是（ ）

A.進行連續(xù)分裂的細胞，中心粒的數(shù)量在分裂間期倍增

B.檢測凋亡細胞中酶的種類，可用雙縮脲試劑進行顯色

C.成熟的紅細胞無細胞核和細胞器，可用于制備細胞膜

D.高度分化后的不同細胞中，mRNA的種類不完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學研究發(fā)現(xiàn)，低氧誘導因子廣泛存在于慢性缺氧細胞中，它可以通過調節(jié)促紅細胞生成素基因的表達，誘導血管內皮細胞生成因子的增加，從而促進血管和紅細胞生成。而新生成的毛細血管能進入腫瘤內部為癌細胞提供養(yǎng)料使癌癥惡化。下列相關敘述正確的是（ ）

A.促進低氧誘導因子的降解可能會抑制癌細胞的生長

B.氧氣充足有利于促紅細胞生成素基因的表達

C.抑制低氧誘導因子的功能會改善貧血癥狀

D.心肌細胞生命活動旺盛，因而不會存在低氧誘導因子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗的敘述，正確的是（ ）

A.原理：低溫抑制染色體著絲粒分裂，使子染色體不能分別移向兩極

B.解離：鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離

C.制作裝片依次包括以下4個步驟：解離、染色、漂洗，制片

D.觀察：顯微鏡下可以看到，視野中既有正常的二倍體細胞，也有染色體數(shù)目發(fā)生改變的細胞

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