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已知具有B基因的狗,皮毛可以呈黑色;具有bb基因的狗,皮毛可以呈褐色。另有i基因與狗的毛色形成有關(guān),I基因存在則出現(xiàn)白毛狗(白化)。以下是一個(gè)狗毛色的遺傳實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題
(1)該遺傳實(shí)驗(yàn)中,親代褐毛狗和白毛狗的基因型分別是__________、___________。
(2)F2中白毛狗的基因型有________種,其中純合子的概率是____________。
(3)如果讓F2中褐毛狗與F1雜交,理論上說(shuō),其后代的表現(xiàn)及其數(shù)量比應(yīng)為_(kāi)____________。

(1)bbii BBII (2)6  1/6  (3)白毛狗:黑毛狗:褐毛狗=2:1:1

解析試題分析:
(1)據(jù)題意分析,親代褐毛狗的基因型為bbii,白毛狗的基因組成為_(kāi) _I_,又F1都是白毛狗,其基因組成為_(kāi)   _Ii,則親本的白毛狗的基因組成為_(kāi) _II, 而F1互交得到的F2中有黑毛狗即B_ii和褐毛狗即bbii,則F1的基因型為BbIi,則親本的白狗基因型為BBII;
(2)因F1的基因型為BbIi,則互交子代中白色狗的基因組成為 __I_即基因型有1/16BBII、1/8BBIi、1/8BbII、1/4BbIi、1/16bbII、1/8bbIi,共六種,其中純合子為1/16BBII、1/16bbII,占白狗的比例為(1/16+1/16)/(1/16+1/8+1/8+1/4+1/16+1/8)=1/6
(3)F2中褐毛狗即bbii與F1即BbIi雜交,其子代中黑毛狗(即Bbii):褐毛狗(即bbii):白毛狗(即__I_)=1/2×1/2:1/2×1/2:1×1/2=1:1:2。
考點(diǎn):本題考查自由組合定律的內(nèi)容,意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用及分析圖解的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:綜合題

在ABO血型系統(tǒng)中,A型血和B型血人紅細(xì)胞膜表面分別含有凝集原A、B, AB型血人紅細(xì)胞膜表面同時(shí)含有凝集原A和B,O型血人紅細(xì)胞膜表面沒(méi)有凝集原。下圖是利用動(dòng)物細(xì)胞雜交方法制備人抗A凝集原抗體的過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)要制備人抗A凝集原抗體,應(yīng)向小鼠體內(nèi)注射        細(xì)胞,使小鼠產(chǎn)生       免疫。從小鼠體內(nèi)分離的細(xì)胞①為         細(xì)胞。
(2)為誘導(dǎo)細(xì)胞①與骨髓瘤細(xì)胞融合,常選用         作為誘導(dǎo)劑。融合后的培養(yǎng)液中存在多種雜交細(xì)胞和未融合細(xì)胞,需要進(jìn)行       培養(yǎng)、克隆化培養(yǎng)和          ,才能獲得需要的雜交瘤細(xì)胞。
(3)雜交瘤細(xì)胞繼承了雙親細(xì)胞的遺傳物質(zhì),因而既能在體外培養(yǎng)條件下            ,又能產(chǎn)生             。
(4)制備的人抗A凝集原抗體能與          發(fā)生特異性結(jié)合,若用該抗體與待測(cè)血液樣本呈陽(yáng)性反應(yīng),則待測(cè)樣本的血型是                    

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:綜合題

下圖是月季花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)選用的材料合適與否是能否成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素,一般來(lái)說(shuō)選用________期的花粉可提高成功率。選擇花粉時(shí),一般要通過(guò)________來(lái)確定花粉是否處于合適的發(fā)育期,這時(shí)需要對(duì)花粉的細(xì)胞核進(jìn)行染色,常用的染色劑是________。
(2)上圖中花藥經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養(yǎng)基中________。
(3)胚狀體與愈傷組織在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別在于愈傷組織的細(xì)胞排列疏松無(wú)規(guī)則,是一種高度________的薄壁細(xì)胞,胚狀體與________發(fā)育形成的胚有類似的結(jié)構(gòu),即具有胚芽、胚軸和胚根。
(4)無(wú)菌技術(shù)也是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素,請(qǐng)說(shuō)明下列各項(xiàng)需要消毒,還是需要滅菌。①培養(yǎng)基,②培養(yǎng)皿,③接種環(huán),④花蕾,⑤實(shí)驗(yàn)操作者的雙手,⑥三角錐形瓶。________(填編號(hào))需要滅菌,________(填編號(hào))需要消毒。
(5)試管苗移栽到土壤前,通常要進(jìn)行壯苗處理,應(yīng)如何壯苗?
____________________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:綜合題

請(qǐng)根據(jù)以下信息回答問(wèn)題:

(1)A圖中多基因遺傳病的顯著特點(diǎn)是   。
(2)Klinefelter綜合癥(XXY)是一種染色體異常遺傳病,現(xiàn)已知父親色覺(jué)正常(XBY)、母親患紅綠色盲(XbXb),生了一個(gè)色覺(jué)正常的Klinefelter綜合癥患者,其病因是患者雙親中的       產(chǎn)生配子時(shí),在減數(shù)   次分裂過(guò)程中發(fā)生異常。
(3)B圖是某家族遺傳系譜(色覺(jué)正常基因?yàn)锽,紅綠色盲基因?yàn)閎,正常膚色基因?yàn)锳,白化病基因?yàn)閍)。4號(hào)個(gè)體的基因型為      。8號(hào)個(gè)體的基因型為  。7號(hào)個(gè)體完全不攜帶這兩種致病基因的概率是  。
(4)若一個(gè)卵原細(xì)胞的一條染色體上的某基因在復(fù)制時(shí)一條脫氧核苷酸鏈中一個(gè)A替換成T,則由該卵原細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞攜帶該突變基因的概率是    。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:綜合題

圖中,A、B、C三圖是不同生物細(xì)胞有絲分裂圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)A圖表示是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞?       。理由是:a             ;b            
(2)A圖細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂期是      。
(3)B圖細(xì)胞染色體數(shù)目是       條,該細(xì)胞有絲分裂的結(jié)果形成兩個(gè)子細(xì)胞每個(gè)子細(xì)胞中染色體數(shù)目有     條。
(4)B圖細(xì)胞處于細(xì)胞分裂周期的         期。
(5)C圖表示的是      細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的      期,此期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是             。
(6)C圖代表的生物,細(xì)胞內(nèi)有染色體      條。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:綜合題

(Ⅰ)下圖是某生物學(xué)習(xí)小組為測(cè)定光合速率和呼吸速率而設(shè)計(jì)的裝置圖。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)若要測(cè)定細(xì)胞呼吸速率,則小燒杯內(nèi)應(yīng)裝           溶液,對(duì)照組應(yīng)如何改進(jìn)?
(2)若要測(cè)定凈光合作用速率,則小燒杯內(nèi)應(yīng)裝           溶液,凈光合作用速率可以用                     指標(biāo)來(lái)表示?偣夂献饔盟俾逝c凈光合作用速率、呼吸速率的關(guān)系可以表示為                                  
(Ⅱ)下圖表示某溫度下某綠色植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,S1、S2、S3表示所在部位的面積,則用S1、S2、S3 的代數(shù)式填下列空格:

呼吸消耗量可以用                  表示
凈積累量可以用                  表示
總光合作用量可以用                  表示

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:綜合題

下圖是植物的葉肉細(xì)胞發(fā)生的兩個(gè)生理過(guò)程示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:


 

(1)生理過(guò)程甲稱為          ,產(chǎn)生的物質(zhì)I______和ATP被傳遞到_________,用于還原C3形成糖類。物質(zhì)Ⅲ是_______,若對(duì)該植物突然停止供應(yīng)物質(zhì)Ⅲ,短時(shí)間內(nèi)C3、C5 和ATP的數(shù)量變化分別為_(kāi)________、________、_________。
(2)生理過(guò)程乙稱為_(kāi)___________,該過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是__________、___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:綜合題

如圖所示為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,動(dòng)物細(xì)胞增殖情況的變化曲線(圖中B、D兩點(diǎn)表示經(jīng)篩選后繼續(xù)培養(yǎng)),請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

(1)OA段的培養(yǎng)稱為_(kāi)_______培養(yǎng),AB段可能發(fā)生了________現(xiàn)象,需要用________酶處理使組織細(xì)胞分散開(kāi)來(lái)。
(2)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,就細(xì)胞增殖、分化來(lái)說(shuō),動(dòng)植物細(xì)胞都要進(jìn)行________,不同的是植物細(xì)胞還要進(jìn)行___________________。
(3)為制備單克隆抗體,需將________注射到小鼠體內(nèi),以此獲取________細(xì)胞,同時(shí)可選取圖中________點(diǎn)的細(xì)胞與該細(xì)胞融合形成雜交細(xì)胞,所選取的細(xì)胞,其細(xì)胞膜上的________比正常細(xì)胞顯著減少,為獲得能夠產(chǎn)生單克隆抗體的雜交細(xì)胞,至少進(jìn)行_______次篩選

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:綜合題

一種無(wú)毒蛇的體表花紋顏色由兩對(duì)基因(D和d、H和h)控制,這兩對(duì)基因按自由組合規(guī)律遺傳,與性別無(wú)關(guān);y顏色和基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表所示。

現(xiàn)有下列三個(gè)雜交組合。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
甲:野生型×白色,F(xiàn)1的表現(xiàn)型有野生型、橘紅色、黑色、白色;
乙:橘紅色×橘紅色,F(xiàn)1的表現(xiàn)型有橘紅色、白色;
丙:黑色×橘紅色,F(xiàn)1全部都是野生型。
(1)甲組雜交方式在遺傳學(xué)上稱為_(kāi)___     ____,屬于假說(shuō)—演繹法的_____     ___階段,甲組雜交組合中,親本的基因型是                       ,F(xiàn)1的四種表現(xiàn)型比例是_______________________                       
(2)若讓甲組中野生型無(wú)毒蛇雌雄相互交配,則后代的表現(xiàn)型                         ,比例是                      
(3)讓乙組F1中橘紅色無(wú)毒蛇與另一純合黑色無(wú)毒蛇雜交,理論上雜交后代的表現(xiàn)型及比例是______________________________________________。
(4)讓丙組F1中雌雄個(gè)體交配,后代中表現(xiàn)為橘紅色的有120條,那么理論上表現(xiàn)為黑色的雜合體有________條。
(5)野生型與橘紅色個(gè)體雜交,后代中白色個(gè)體所占比例最大的親本基因型組合為_(kāi)____________________________________________________________。

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